Sobre os recursos de composição do texto, é correto afirmar...
Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte.
Leitores precoces
Um dos mitos que alguns escritores inventam para si mesmos é o do leitor precoce. Antes mesmo de bater uma pelada ou de brincar de cabra-cega, certas crianças − meninos e meninas letrados − já leram trechos de Proust ou de uma tragédia grega. Quanta precocidade! Melhor viver intensamente a infância e a juventude, e ler os clássicos no momento adequado.
Não fui um leitor precoce. Mas, por obrigação, tive de ler capítulos de Os sertões antes dos quinze anos de idade. Foi literalmente um castigo, um ato de punição disciplinar de um professor de literatura. Ainda bem que no sorteio dos capítulos que seriam lidos e fichados tirei a última parte do livro, cuja leitura me fascinou. Nessas páginas de Os sertões há grandes personagens de uma batalha extremamente desigual.
(HATOUM, Milton. Um solitário à espreita. São Paulo:
Companhia das Letras, 2013, p. 193)
Sobre os recursos de composição do texto, é correto
afirmar que
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
- Comentários (1)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Tema central: Esta questão aborda interpretação de texto e análise de recursos linguísticos, com foco especialmente na identificação de figuras de linguagem (como a ironia), no sentido contextual de palavras, e no emprego de pronomes relativos e expressões idiomáticas.
Análise da alternativa correta:
A) na expressão Quanta precocidade! o autor colocou uma nota de ironia.
No texto, o autor menciona, de modo aparentemente admirado, que certas crianças já leram obras complexas antes mesmo de brincarem. Porém, o contexto revela uma crítica sutil: ele defende que é melhor viver intensamente a infância e ler os clássicos no momento adequado. Segundo a Moderna Gramática Portuguesa (Bechara), a ironia ocorre quando o sentido literal é inverso ao pretendido, geralmente com intenção crítica ou de humor. Aqui, ao dizer “Quanta precocidade!”, o autor ironiza, pois, de fato, questiona e problematiza essa “precocidade” impressa culturalmente.
Análise das alternativas incorretas:
B) Literalmente significa “de forma real, exata”. No trecho, foi realmente um castigo; não equivale a “por assim dizer” (sentido figurado). Pegadinha: atenção à diferença entre sentido literal e figurado.
C) Ainda bem que expressa alívio (“Que sorte!”). “Mesmo assim” indica concessão/adversidade, que não cabe nesse contexto. São expressões semânticas distintas.
D) Cujos é pronome relativo de posse, ligando dois substantivos sem artigo intermediário (“parte do livro cuja leitura...”); substituição por “da qual” exigiria artigo (“da qual a leitura”), o que fere a norma-padrão (cf. Bechara).
E) No contexto do sorteio, “tirei” significa “peguei”, “obtive” (não “extraí”). Cuidado com polissemia dos verbos, pois o significado se define pelo contexto.
Dicas de prova: Fique atento a figuras de linguagem, principalmente a ironia. Sempre observe se há contradição entre o literal e o pretendido. Palavras como “literalmente” e expressões idiomáticas pedem leitura atenta ao contexto. Quando identificar pronomes relativos, reescreva mentalmente a frase e observe se exige artigo ou não.
Conclusão: A alternativa A é correta por identificar a ironia, enquanto as demais pecam por erros semânticos, gramaticais ou de interpretação. Pratique essas estratégias para fortalecer seu desempenho em provas!
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
.Por assim dizer, locução que pode ser traduzida como: Aproximadamente; quase; como se fosse.
Ali o castigo foi literal, não é apresentado "como se fosse um castigo"
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo