A influência da cultura na formação do cidadão Os costumes, ...

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Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP
Q1221283 Português
A influência da cultura na formação do cidadão 
Os costumes, a música, a arte e, principalmente, o modo de pensar e agir fazem parte da cultura de um povo e devem ser preservados para que nunca se perca a singularidade do coletivo. Durante muito tempo, o termo cultura foi estudado e acabou sendo dividido em algumas categorias. Cultura segundo a filosofia: conjunto de manifestações humanas, de interpretação pessoal, que condizem com a realidade.  Cultura segundo a antropologia: soma dos padrões aprendidos, e que foram desenvolvidos pelo ser humano. Por ser um agente forte de identificação pessoal e social, a cultura de um povo se caracteriza como um modelo comportamental, integrando segmentos sociais e gerações à medida que o indivíduo se realiza como pessoa e expande suas potencialidades.
(Adaptado de: ALMEIDA, Heraldo. www.diariodoamapa.com.br
De acordo com o texto, a cultura
Alternativas

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Tema central: Interpretação de texto, com foco em compreensão de informações explícitas e relação entre conceitos (cultura, sociedade, indivíduo). O candidato deve reconhecer qual alternativa melhor reflete o papel da cultura, conforme o texto, baseando-se em semântica e coerência textual.

Justificativa da resposta correta (Alternativa D):

A alternativa D diz: “tem a função de dar unidade a uma nação, tendo em vista que oferece parâmetros de comportamentos aos indivíduos.”

Ao analisar o texto, nota-se que: “a cultura de um povo se caracteriza como um modelo comportamental, integrando segmentos sociais e gerações...”. Ou seja, a cultura serve como elemento unificador, criando parâmetros de comportamento para o convívio social, exatamente como indica a alternativa D. O princípio da coerência textual (Koch, 2018) exige que a resposta esteja alinhada à intenção e à sequência lógica do texto original.

Análise das alternativas incorretas:

A) “tem significados contrários...”

Erro: O texto destaca diferenças nas abordagens, mas não oposição/contrariedade. O termo correto é “complementares”.

B) “confere individualidade... à revelia da coletividade”

Erro: O texto reforça a singularidade do coletivo, não o isolamento do indivíduo da coletividade.

C) “fixou-se como sinônima de singularidade”

Erro: O texto ressalta vários sentidos atribuídos à cultura, sem afirmar que ela se tornou sinônimo apenas de singularidade.

E) “modelo de conduta superior, que distingue aptos...”

Erro: Não há no texto qualquer referência à cultura como “superior” nem à noção de exclusão de indivíduos.

Dica de prova: Atenção a termos de sentido forte ou pejorativo (“contrários”, “superior”, “à revelia”). Muitas vezes, opções contendo tais termos exageram ou distorcem ideias do texto, funcionando como “pegadinhas”. Busque sempre por palavras-chave e relações explícitas no trecho base.

Regra de ouro: Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, a interpretação correta baseia-se na fidelidade ao sentido objetivo do texto, sem extrapolações nem reduções indevidas (Nova Gramática do Português Contemporâneo).

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Comentários

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✅ Gabarito: D

✓ Segundo o texto: Cultura segundo a antropologia: soma dos padrões aprendidos, e que foram desenvolvidos pelo ser humano. Por ser um agente forte de identificação pessoal e social, a cultura de um povo se caracteriza como um modelo comportamental, integrando segmentos sociais e gerações à medida que o indivíduo se realiza como pessoa e expande suas potencialidades.

➥ Tem a função de dar unidade a uma nação (=modelo comportamental, o qual integra diversos segmentos), tendo em vista que oferece parâmetros de comportamentos aos indivíduos.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

Uma nação pode ter várias culturas. Por exemplo a África: varios países foram divididos contendo diversas culturas diferentes -por isso há tantas guerras naquele continente. Desse modo, a cultura não divide uma nação, isso foi extrapolação.

Função de dar unidade a uma nação = singularidade do coletivo

Padrão de comportamento dos indivíduos = modelo comportamental.

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