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Qualidade na TV: 10 anos da campanha Quem Financia a Baixaria É contra a Cidadania


        A campanha Quem Financia a Baixaria É contra a Cidadania foi uma experiência que conseguiu romper, ainda que em grau diminuto, as tentativas de impedir a sociedade civil de influenciar na grade televisiva das grandes redes de televisão, que atingem 90% dos lares brasileiros. Através da constituição da rede de entidades de direitos humanos e outros movimentos sociais, organizamos reações contra as constantes omissões e infringências ao previsto nos artigos 220 a 224 da Carta Magna.

        As audiências públicas, os seminários realizados na Câmara dos Deputados, nas assembleias legislativas, universidades e organizações não governamentais criaram uma conscientização e consequente mobilização de milhares de cidadãs e cidadãos em favor de mudanças na programação televisiva. A utilização das redes sociais, da blogosfera e da internet como um todo resultou em mudanças significativas da programação.

      Empresas públicas como a Caixa Econômica Federal, Banco do Brasil, Petrobras, entre outras, adotaram orientação no sentido de não patrocinar programas que ofendem direitos de telespectadores. Este exemplo também foi seguido por empresas privadas como as Casas Bahia.

        A metodologia utilizada pela campanha, divulgando periodicamente o ranking dos piores programas com base nas reclamações dos telespectadores, jamais foi reconhecida pelas emissoras. Contudo, as reclamações recebidas através do sítio na internet e do telefone 0800 da Câmara dos Deputados motivaram e deram base legal e constitucional para a propositura de várias ações civis públicas ajuizadas pelo Ministério Público.

      Estas ações judiciais resultaram na obtenção do direito à resposta, em multas, e até na retirada do ar de programas. Paralelamente, houve a contribuição das TVs públicas para dar opções e possibilidades de participação ao telespectador, que exerceu papel fundamental para questionar a desenfreada baixaria, manipulação e busca de audiência a qualquer preço.


Qualidade na TV : 10 anos da campanha Quem Financia a Baixaria é contra a Cidadania / organizador: Cláudio Ferreira [recurso eletrônico]. – Brasília : Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2013. 
Assinale a alternativa cujo trecho NÃO exemplifica o uso da vírgula para enumerar. 
Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: Pontuação – uso da vírgula em enumerações e em orações subordinadas adjetivas explicativas.

Regra principal: Pela norma-padrão, a vírgula é usada para separar elementos de uma enumeração (exceto antes do “e” quando a enumeração termina) e para isolar orações subordinadas adjetivas explicativas (Bechara, Moderno Gramática Portuguesa; Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo).

Justificativa da alternativa correta (D): O trecho “Paralelamente, houve a contribuição das TVs públicas para dar opções e possibilidades de participação ao telespectador, que exerceu papel fundamental...” apresenta o uso da vírgula para isolar uma oração subordinada adjetiva explicativa (“que exerceu papel fundamental”), e não para separar elementos de uma enumeração.

Na frase, a vírgula antes de “que exerceu papel fundamental” separa uma informação acessória sobre o “telespectador”, característica das orações explicativas, que sempre requerem vírgula pela norma padrão.

Análise das alternativas incorretas:

A) As vírgulas separam “as audiências públicas”, “os seminários realizados”, “assembleias legislativas”, “universidades” e “organizações não governamentais” – claro caso de enumeração.

B) Aqui, a vírgula separa “as redes sociais” e “a blogosfera” dentro de uma lista, formando enumeração.

C) A vírgula separa “Caixa Econômica Federal”, “Banco do Brasil”, “Petrobras” e “entre outras”, ou seja, uso clássico de enumeração.

Pegadinha comum: Os organizadores tentam confundir usando listas e orações explicativas próximas umas das outras! Ao encontrar a vírgula, analise se ela separa itens de mesmo valor sintático (enumeração) ou se introduz uma explicação ou restrição (orações subordinadas).

Resumo para aprender e aplicar: Identifique sempre o motivo da vírgula: separar itens de uma lista (enumeração) ou isolar informações secundárias (orações explicativas). Isso é fundamental para provas e redação oficial, orientado também pelo Manual de Redação da Presidência.

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