“[...] construção social forjada nas tensas relações entre ...

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Q3989385
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais ,
Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente II - História |
Q3989385 Pedagogia
“[...] construção social forjada nas tensas relações entre brancos e negros, muitas vezes simuladas como harmoniosas, nada tendo a ver com o conceito biológico [...] cunhado no século XVIII e hoje sobejamente superado. Cabe esclarecer que [esse termo] é utilizado com frequência nas relações sociais brasileiras, para informar como determinadas características físicas, como cor de pele, tipo de cabelo, entre outras, influenciam, interferem e até mesmo determinam o destino e o lugar social dos sujeitos no interior da sociedade brasileira”. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, esse é o conceito de:  
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O enunciado traz a redação das Diretrizes que identifica o termo pela oposição ao conceito biológico superado e pelo uso de características físicas como marcador social.

Tema central: conceito de raça
Análise das alternativas
A
Errada
Cultura está errada porque o texto não trata de patrimônio simbólico, práticas ou valores culturais. O núcleo da definição é a leitura social de características físicas que estruturam relações entre brancos e negros, o que caracteriza marcador racial, não cultura.
B
Errada
Etnia está errada porque remete a pertencimento histórico-cultural e identitário. Já o enunciado destaca um conceito contraposto ao biologicismo e ligado à atribuição social baseada em traços físicos como cor da pele e tipo de cabelo, que nas Diretrizes corresponde a raça.
C
Certa
A alternativa C está correta porque o trecho reproduz a definição normativa de raça nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais: um termo usado nas relações sociais brasileiras para informar como características físicas influenciam o lugar social dos sujeitos, sem vínculo com o conceito biológico do século XVIII.
D
Errada
Gênero está errada porque se refere a relações socialmente construídas entre masculino, feminino e outras identidades. O trecho, porém, define classificação social vinculada a traços físicos racializados e à hierarquização entre brancos e negros, não relações de gênero.
Pegadinha da questão
A confusão mais provável é trocar raça por etnia ou cultura, embora o trecho enfatize traços físicos e hierarquização social racial.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado trouxer definição praticamente literal de norma educacional, a resolução depende de reconhecer o conceito transcrito, não de interpretação ampla do tema.
  • Se o texto opõe expressamente o termo ao biologicismo e o vincula a efeitos sociais de cor da pele e tipo de cabelo, o conceito cobrado é raça.
  • Diferencie etnia de raça pelo foco: pertencimento histórico-cultural aponta para etnia; hierarquização social baseada em traços físicos aponta para raça.

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