A organização do cotidiano nas instituições de Educação Infantil envolve decisões pedagógicas sobre tempos, espaços, materiais e relações.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao tema.

( ) A organização do espaço pode favorecer a exploração, a autonomia, a escolha, a interação e a ampliação das experiências infantis.
( ) A rotina pedagógica deve combinar referências que ofereçam segurança às crianças com flexibilidade suficiente para acolher interesses, acontecimentos e necessidades do grupo.
( ) A qualidade da organização temporal depende da divisão uniforme do período em atividades de mesma duração para todas as faixas etárias.
( ) A disposição dos materiais ao alcance das crianças pode ampliar possibilidades de iniciativa, investigação e participação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.