O processo de aprendizagem ocorre por meio da interação
entre o sujeito e o meio, envolvendo aspectos cognitivos,
emocionais e sociais, e exige a mediação do professor como
facilitador do conhecimento. A aprendizagem significativa
acontece quando o aluno:

Question

O processo de aprendizagem ocorre por meio da interação
entre o sujeito e o meio, envolvendo aspectos cognitivos,
emocionais e sociais, e exige a mediação do professor como
facilitador do conhecimento. A aprendizagem significativa
acontece quando o aluno: Alternativa A: Relaciona novos conhecimentos com saberes prévios,
atribuindo-lhes sentido. Ou Alternativa B: Depende exclusivamente de estímulos externos e
recompensas. Ou Alternativa C: Repete mecanicamente as informações transmitidas pelo
professor. Ou Alternativa D: Memoriza conteúdos sem compreender sua aplicação
prática.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Relaciona novos conhecimentos com saberes prévios,
atribuindo-lhes sentido. Gabarito: AFundamento decisivo: O decisivo era o conceito de aprendizagem significativa: a nova informação se relaciona, de modo não mecânico, aos conhecimentos prévios do aluno. Como o enunciado pergunta exatamente quando a aprendizagem é significativa, a alternativa A corresponde ao gabarito.Tema central: Aprendizagem significativaAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque expressa o critério técnico que define a aprendizagem significativa: o aluno integra o conteúdo novo àquilo que já sabe e atribui sentido a essa relação. O ponto central não é apenas receber informação, mas vinculá-la à estrutura cognitiva já existente de forma compreensiva, e é isso que a alternativa afirma.BErradaEstá errada porque reduz a aprendizagem à dependência exclusiva de estímulos externos e recompensas. Isso não traduz, por si, construção de significado nem integração do novo conteúdo aos conhecimentos prévios.CErradaEstá errada porque descreve repetição mecânica de informações transmitidas pelo professor. Aprendizagem mecânica é justamente o oposto do critério pedido na questão.DErradaEstá errada porque trata de memorização sem compreensão da aplicação prática. Sem compreensão e sem atribuição de sentido, não há aprendizagem significativa.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar repetição, memorização ou reforço externo como se qualquer uma dessas situações bastasse para caracterizar aprendizagem significativa.Dica para questões semelhantesSe a questão cobrar aprendizagem significativa, procure a alternativa que una conhecimento novo, saber prévio e atribuição de sentido.Elimine alternativas centradas apenas em repetição, memorização mecânica ou reprodução passiva da fala do professor.Desconfie de opções que expliquem a aprendizagem exclusivamente por estímulos e recompensas, sem compreensão do conteúdo.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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