A transição da educação tradicional para uma educação
renovada, ocorrida entre o final do século XIX e o início do século
XX, representa um marco na história das ideias pedagógicas. Essa
mudança se fundamentou na crítica à memorização e na
valorização da experiência do educando. Nesse sentido, é correto
afirmar que:

Question

A transição da educação tradicional para uma educação
renovada, ocorrida entre o final do século XIX e o início do século
XX, representa um marco na história das ideias pedagógicas. Essa
mudança se fundamentou na crítica à memorização e na
valorização da experiência do educando. Nesse sentido, é correto
afirmar que:  Alternativa A: A Escola Tradicional, ao propor métodos rígidos, foi
responsável por introduzir o conceito de liberdade
pedagógica e autonomia docente.  Ou Alternativa B: A Escola Nova propôs uma pedagogia centrada no aluno,
defendendo a aprendizagem ativa e o respeito às fases do
desenvolvimento infantil.  Ou Alternativa C: O movimento escolanovista rejeitou totalmente a
intervenção do Estado na educação, priorizando a instrução
doméstica. Ou Alternativa D: O modelo escolanovista baseou-se exclusivamente no
ensino religioso e na disciplina moral como pilares
formativos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] A Escola Nova propôs uma pedagogia centrada no aluno,
defendendo a aprendizagem ativa e o respeito às fases do
desenvolvimento infantil.  Gabarito: BFundamento decisivo: A questão dependia da identificação do traço da pedagogia renovada em oposição à escola tradicional: centralidade do aluno, atividade e experiência, com atenção ao desenvolvimento infantil.Tema central: Escola NovaAnálise das alternativasAErradaIncorreta. A Escola Tradicional se caracteriza por métodos rígidos, centralidade do professor, transmissão de conteúdos e memorização, não por liberdade pedagógica e autonomia docente.BCertaA alternativa B está correta porque afirma exatamente os elementos que distinguem a Escola Nova da educação tradicional: pedagogia centrada no aluno, aprendizagem ativa e respeito às fases do desenvolvimento infantil. Esse conjunto coincide com a crítica escolanovista à memorização e ao verbalismo e com a valorização da experiência do educando.CErradaIncorreta. O escolanovismo não se define por rejeição total da intervenção do Estado nem por priorização da instrução doméstica.DErradaIncorreta. O modelo escolanovista não se baseou exclusivamente no ensino religioso e na disciplina moral; seu foco está na atividade, na experiência e no desenvolvimento do educando.Pegadinha da questãoA confusão era inverter os traços da Escola Tradicional e da Escola Nova, ou atribuir ao escolanovismo características que não são seu núcleo distintivo.Dica para questões semelhantesQuando aparecer crítica à memorização e valorização da experiência, pense em Escola Nova e centralidade do aluno.Para diferenciar Escola Tradicional e Escola Nova, compare rigidez metodológica e transmissão de conteúdos com atividade do educando e respeito ao desenvolvimento infantil.Desconfie de alternativas que atribuam ao escolanovismo rejeição total do Estado, instrução doméstica ou base exclusivamente religiosa.

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Gabarito comentado

Gabarito: B

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