Alternativa correta: C

Tema central da questão: Planejamento da auditoria é uma das etapas fundamentais do processo de auditoria, conforme previsto em normas como a NBC TA 300 (Normas Brasileiras de Contabilidade – Técnicas de Auditoria). A questão exige que o aluno identifique uma afirmação incorreta sobre esse tema.

Resumo teórico:

O planejamento da auditoria consiste em definir a estratégia global e o plano de auditoria, visando assegurar que o trabalho seja realizado de forma eficiente, apropriada e dentro do prazo.

• Prevê o envolvimento de membros-chave da equipe.
• Inclui a identificação de riscos e fatores que possam impactar o trabalho.
• É obrigatório estabelecer uma estratégia global antes da execução dos procedimentos.
• O planejamento pode ser atualizado e ajustado conforme a auditoria avança.
• O auditor deve determinar recursos necessários (pessoas, tempo, tecnologia, etc).

Esses pontos estão presentes em normas como a NBC TA 300 e materiais do CFC (Conselho Federal de Contabilidade).

Justificativa da alternativa correta (C):

A alternativa C está INCORRETA porque, segundo as normas, a estratégia global de auditoria deve ser estabelecida já na fase de planejamento. Não é permitido deixar para definir a estratégia apenas durante a execução dos trabalhos; isso comprometeria a qualidade e a organização do processo.

Exemplo prático: Começar a auditoria sem estratégia é como tentar construir uma casa sem projeto: aumenta o risco de falhas e retrabalho.

Análise das alternativas incorretas:

• A: Correta. O envolvimento dos membros-chave é essencial para considerar diferentes experiências e pontos de vista, conforme as boas práticas.
• B: Correta. Identificar riscos e eventos que impactem o planejamento faz parte da boa conduta do auditor.
• D: Correta. Normas permitem e recomendam que estratégia e plano sejam ajustados durante a auditoria, caso necessário.
• E: Correta. Determinar a natureza, época e extensão dos recursos é parte integrante do planejamento.

Estratégias para interpretação:

Observe sempre palavras que indicam obrigação ou negligência de etapas, como "não precisa", "pode deixar para depois" etc. Essas expressões costumam sinalizar erros conceituais. Além disso, atente-se ao comando da questão ("INCORRETA") para não se confundir durante a marcação da resposta.

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