Assinale a alternativa em que são apresentadas três palavras...

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Q1244285 Português
     (1) Podemos começar pensando na seguinte questão: O que caracteriza a cultura brasileira? Certamente, ela possui suas particularidades quando comparada ao restante do mundo, principalmente quando nos debruçamos sobre um passado marcado pela miscigenação racial entre índios, europeus e africanos.
     (2) A cultura brasileira em sua essência seria composta por uma diversidade cultural, fruto dessa aproximação que se desenvolveu desde os tempos de colonização, a qual, como sabemos, não foi, necessariamente, um processo amistoso entre colonizadores e colonizados, entre brancos e índios, entre brancos e negros. Se é verdade que portugueses, indígenas e africanos estiveram em permanente contato, também é fato que essa aproximação foi marcada pela exploração e pela violência impostas a índios e negros pelos europeus colonizadores, os quais, a seu modo, tentavam impor seus valores, sua religião e seus interesses.
     (3) Ao retomarmos a ideia de cultura, podemos afirmar que, apesar desse contato hostil num primeiro momento entre as etnias, o processo de mestiçagem contribuiu para a diversidade da cultura brasileira, no que diz respeito aos costumes, práticas, valores, entre outros aspectos que poderiam compor o que alguns autores chamam de ‘caráter nacional’.
     (4) A culinária africana misturou-se à indígena e à europeia; os valores do catolicismo europeu fundiram-se às religiões e aos símbolos africanos, configurando o chamado sincretismo religioso; as linguagens e vocabulários afros e indígenas somaram-se ao idioma oficial da coroa portuguesa, ampliando as formas possíveis para denominarmos as coisas do dia a dia; o gosto pela dança, assim como um forte erotismo e apelo sexual juntaram-se ao pudor de um conservadorismo europeu. Assim, do vatapá ao chimarrão, do frevo à moda de viola caipira, da forte religiosidade ao carnaval e ao samba, tudo isso, a seu modo, compõe aquilo que conhecemos como cultura brasileira. Ela seria resultado de um Brasil-cadinho (aqui se fazendo referência àquele recipiente, geralmente de porcelana, utilizado em laboratório para fundir substâncias), no qual as características das três “raças” teriam se fundido e criado algo novo: o brasileiro. [...]
     (5) Ainda hoje há quem acredite que nossa mistura étnica tenha promovido uma democracia racial ao longo dos séculos, com maior liberdade, respeito e harmonia entre as pessoas de origens, etnias e cores diferentes. Contudo, não são poucos os autores que já apontaram a questão da falsidade dessa democracia racial, defendendo a existência de um racismo velado, implícito, muitas vezes, nas relações sociais. Dessa forma, o discurso da diversidade, do convívio harmônico e da tolerância entre brancos e negros, pobres e ricos, acaba por encobrir ou sufocar a realidade da desigualdade, tanto do ponto de vista racial como de classe social. Ainda hoje, mesmo com leis claras contra atos racistas, é possível afirmarmos a existência do preconceito de raça na sociedade brasileira, no transporte coletivo, na escola, até no ambiente de trabalho.
     (6) Como sugere o antropólogo Darcy Ribeiro, mais do que preconceitos de raça ou de cor, têm os brasileiros um forte preconceito de classe social. Dessa forma, o Brasil da diversidade é, ao mesmo tempo, o país da desigualdade. Por isso tudo, é importante que, ao iniciarmos uma leitura sobre a cultura brasileira, possamos ter um senso crítico mais aguçado, tentando compreender o processo histórico da formação social do Brasil e seus desdobramentos no presente para além das versões oficiais da história.
Disponível em: http://www.clic101.com.br/ver/133/O-Brasil-da-diversidade-e-ao-mesmo-tempo-o-pais-da-desigualdade. Acesso em: 29/10/18. Adaptado. 
Assinale a alternativa em que são apresentadas três palavras-chave que sintetizam a ideia global do Texto.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E) Cultura brasileira; diversidade; desigualdade.

Tema central da questão: Trata-se de interpretação de texto, mais especificamente da habilidade de identificar palavras-chave que sintetizam a ideia global de um texto. Essa competência exige atenção à coerência textual e à capacidade de leitura crítica para compreender os principais enfoques da mensagem.

Justificativa da alternativa correta (E):
O texto aborda como se formou a cultura brasileira (resultado da miscigenação) e destaca a riqueza da diversidade cultural, mas também evidencia a persistência da desigualdade social e racial. Esse tripé aparece de maneira recorrente em todo o texto, que começa apresentando a formação cultural, detalha elementos da diversidade e finaliza ressaltando as desigualdades.

No processo de interpretação, é fundamental verificar quais termos aparecem em diferentes momentos e quais representam tópicos recorrentes e não apenas exemplos isolados. Koch e Travaglia (A Coerência Textual, Contexto) ressaltam que a identificação dos eixos temáticos é essencial para a perfeita compreensão de um texto.

Análise das alternativas incorretas:

A) "Miscigenação; culinária; religião."
Culinária e religião são exemplos restritos e não abrangem a ideia central do texto — são partes da diversidade, mas não representam o todo.

B) "Brasil-cadinho; carnaval; samba."
Tais termos são apenas exemplos e metáforas para ilustrar a diversidade, mas não abordam o aspecto da desigualdade nem a abrangência da cultura.

C) "Brasil; costumes; valores."
Termos genéricos; não contemplam a oposição entre diversidade e desigualdade, que estrutura o texto.

D) "Portugueses; índios; africanos."
São elementos históricos mencionados, mas o texto traz uma reflexão muito mais ampla do que apenas identificar os povos formadores.

Dica de prova: Cuidado com alternativas que trazem apenas exemplos ou tópicos secundários do texto. Busque as que englobam toda a discussão principal — geralmente, palavras que constam de forma recorrente e estruturam a argumentação.

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Comentários

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? Gabarito: E

? Segundo o texto: Podemos começar pensando na seguinte questão: O que caracteriza a cultura brasileira? Certamente, ela possui suas particularidades quando comparada ao restante do mundo, principalmente quando nos debruçamos sobre um passado marcado pela miscigenação racial entre índios, europeus e africanos. A cultura brasileira em sua essência seria composta por uma diversidade cultural, fruto dessa aproximação que se desenvolveu desde os tempos de colonização, a qual, como sabemos, não foi, necessariamente, um processo amistoso entre colonizadores e colonizados, entre brancos e índios, entre brancos e negros [...] Dessa forma, o discurso da diversidade, do convívio harmônico e da tolerância entre brancos e negros, pobres e ricos, acaba por encobrir ou sufocar a realidade da desigualdade, tanto do ponto de vista racial como de classe socia [...].

? A referência também ajuda bastante: http://www.clic101.com.br/ver/133/O-Brasil-da-diversidade-e-ao-mesmo-tempo-o-pais-da-desigualdade. Acesso em: 29/10/18. Adaptado. 

? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

.PENÚLTIMA PARTE

Dessa forma, o discurso da diversidade, do convívio harmônico e da tolerância entre brancos e negros, pobres e ricos, acaba por encobrir ou sufocar a realidade da desigualdade, tanto do ponto desigualdade,de vista racial como de classe social.

PARTE FINAL

Por isso tudo, é importante que, ao iniciarmos uma leitura sobre a cultura brasileira, possamos ter um senso crítico mais aguçado, tentando compreender o processo histórico da formação social do Brasil e seus desdobramentos no presente para além das versões oficiais da história.

Dica: ao resolver uma questão leia o enunciado primeiro e logo após o rodapé, ele dará pistas do que se trata o texto.

Disponível em: http://www.clic101.com.br/ver/133/O-Brasil-da-diversidade-e-ao-mesmo-tempo-o-pais-da-desigualdade. Acesso em: 29/10/18. Adaptado. 

Sendo assim, já temos duas palavras-chave: diversidade e igualdade.

Portanto, a resposta correta é a alternativa E.

Disponível em: http://www.clic101.com.br/ver/133/O-Brasil-da-diversidade-e-ao-mesmo-tempo-o-pais-da-desigualdade. Acesso em: 29/10/18. Adaptado. 

matava a questão pelo final.

GAB: E

RUMO A PMPE!

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