Comentário da Questão – Interpretação de Texto: Função Social da Escola

Tema Central da Questão:

Esta questão avalia interpretação de textos, exigindo do candidato reconhecer o tema central e a ideia principal do texto, habilidades essenciais para concursos na área de desenvolvimento. Com base na coerência textual, é preciso identificar qual alternativa melhor representa o conteúdo exposto.

Justificativa da Alternativa Correta – Letra D

A alternativa D (“A escola como instituição promotora de transformações, desenvolvimento e efetiva inclusão do indivíduo como ser social.”) é a mais adequada, pois o texto enfatiza que a escola, enquanto instituição, promove transformações sociais e favorece a inclusão e o desenvolvimento dos indivíduos, além de explicitar a missão da escola de definir intenções educativas e assegurar a participação crítica na sociedade.

Segundo Koch e Travaglia (A Coerência Textual), a ideia principal de um texto deve ser abrangente e refletir o conteúdo global. A alternativa D reconhece tanto a dimensão transformatória quanto a de inclusão da escola, apresentadas de forma clara e coerente ao texto.

Por que as demais alternativas estão equivocadas?

A) Limita-se à visão da sociedade sobre educação, sem enfatizar o papel ativo da escola na inclusão e transformação.

B) Foca na institucionalização da educação, mas não destaca a função social da escola enquanto agente de transformação e inclusão, ponto central do texto.

C) Apresenta aspectos de diagnósticos e intervenções escolares que não aparecem no texto; o texto não discute “distúrbios” sociais.

E) Restringe o foco ao século XXI e à tecnologia, assuntos não abordados nem sugeridos no texto.

Dica de Estratégia de Prova:

Busque sempre a alternativa mais abrangente e aderente ao texto; fuja das opções que distorcem, limitam ou extrapolam o que foi apresentado. Atenção a termos que induzem para generalizações indevidas, como em E, ou exemplificações fora de contexto, como em C!

Referências: Bechara, Moderna Gramática Portuguesa; Koch & Travaglia, A Coerência Textual.

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Gab. D

"institucionalização da educação escolar no decorrer do século XIX, assim como sua universalização e ampliação progressiva durante o século XX são justificadas pelo fato de que tal ajuda é decisiva para que crianças e jovens possam adquirir e desenvolver determinadas capacidades consideradas fundamentais no grupo social do qual fazem parte." Segundo parágrafo