Do ponto de vista da organização das aprendizagens no componente Educação Física, a construção das habilidades está vinculada a oito dimensões do conhecimento. No Currículo Paulista (2019), optou-se por agrupar essas dimensões em três categorias: aprender sobre; aprender a fazer e aprender a ser e conviver.
Assinale a alternativa que identifica, corretamente, as dimensões do conhecimento na categoria “aprender sobre”.