Alternativa correta: C

1. Tema Central:
A questão aborda gestão democrática na escola, conceito-chave da administração escolar voltado à construção de uma escola cidadã. Isso significa garantir participação, escuta e construção coletiva das ações educativas, valorizando a autonomia da comunidade escolar.

2. Resumo Teórico:
Gestão democrática na educação está prevista na Constituição Federal (art. 206, VI) e na LDB (Lei 9.394/96, art. 14). Ela defende a participação de todos nas decisões, coerência entre discurso e prática, e a valorização de Conselhos Escolares como instâncias de poder e debate. O Plano Municipal de Educação (PME) norteia políticas locais, enquanto o Projeto Político-Pedagógico (PPP) define os caminhos da escola.

3. Justificativa da Alternativa Correta:
A alternativa C está correta porque cita exatamente o que Bordignon e Gracindo apontam como princípios de gestão democrática: a definição participativa das políticas educacionais pelo PME e pelo PPP, instrumentos que expressam a vontade coletiva da comunidade escolar e do município.

4. Análise das Alternativas Incorretas:

A – Fala em “eliminação dos conflitos”, mas o ambiente democrático valoriza o debate e a resolução colaborativa dos conflitos, não sua simples eliminação.
B – Cita o “paradigma positivista”, que é fragmentador e hierarquizante, oposto ao princípio democrático de relações horizontais.
D – Refere-se à perspectiva estrutural-funcionalista, que é tradicional e excludente, não democrática.
E – Mistura objetividade/racionalidade com “ações paternalistas”, que contrariam a autonomia e a participação defendidas pela gestão democrática.

5. Estratégias de Interpretação:
Busque palavras-chave como “participação”, “PPP”, “PME”, “coletivo”, “conselho escolar” e desconfie de enunciados que sugerem verticalidade, autoritarismo, ou exclusão dos conflitos. Lembre-se: gestão democrática envolve sempre debate, escuta e construção coletiva.

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