É possível constatar afinidade semântica entre algumas pala...
TEXTO 2
“Português é muito difícil”.
Essa afirmação preconceituosa é prima-irmã da ideia de que “brasileiro não sabe português”. Como o nosso ensino da língua sempre se baseou na norma gramatical literária de Portugal, as regras que aprendemos na escola, em boa parte, não correspondem à língua que realmente falamos e escrevemos no Brasil.
Por isso, achamos que “português é uma língua difícil”: temos de fixar regras que não significam nada para nós. No dia em que nosso ensino se concentrar no uso real, vivo e verdadeiro da língua portuguesa do Brasil, é bem provável que ninguém continue a pensar assim. Todo falante nativo de uma língua sabe essa língua. Saber uma língua, na concepção científica da linguística moderna, significa conhecer intuitivamente e empregar com facilidade e naturalidade as regras básicas de seu funcionamento.
Está provado e comprovado que uma criança, por volta dos 7 anos de idade, já domina perfeitamente as regras gramaticais de sua língua. O que ela não conhece são sutilezas e irregularidades no uso dessas regras, que só a leitura e o estudo podem lhe dar. Nenhuma criança brasileira dessa idade vai dizer, por exemplo: “Uma meninos chegou aqui amanhã”. (...)
Se tantas pessoas inteligentes e cultas continuam achando que “não sabem português” ou que “português é muito difícil”, é porque o uso da língua foi transformado numa ciência esotérica, numa doutrina cabalística que somente alguns iluminados conseguem dominar completamente. (...)
No fundo, a ideia de que “português é muito difícil” serve como um dos instrumentos de manutenção do status quo das classes sociais prestigiadas.
É lamentável que a imagem da língua tenha sido empobrecida e reduzida a uma nomenclatura confusa e a exercícios descontextualizados, práticas que se revelam irrelevantes para, de fato, levar alguém a se valer dos muitos recursos que a língua oferece.
Marcos Bagno. Preconceito linguístico. São Paulo: Parábola, 2015. p. 57-63. Adaptado.
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
- Comentários (1)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
GABARITO COMENTADO:
Tema central: Coerência e coesão textual. A questão avalia se você entende que, em textos argumentativos ou explicativos, a aproximação de sentidos entre termos — como “língua-português” e “norma-regras” — contribui para construir uma linha de raciocínio clara e eficiente. Isso está diretamente relacionado com o conceito de coerência textual.
Pela norma-padrão, coerência é a propriedade que garante ao texto sentido global, continuidade temática e interpretação consistente (segundo Bechara; Koch & Travaglia). A coesão trata dos mecanismos linguísticos (como pronomes, sinônimos e repetições) que realizam as conexões, mas é a coerência que assegura que as ideias progridam e se mantenham relacionadas.
Justificativa da alternativa correta — Letra B:
“Produzir a continuidade semântica necessária à coerente inteligibilidade do texto.”
A afinidade semântica entre termos tem função clara: permitir que o leitor construa sentidos de modo progressivo e entenda facilmente o desenvolvimento do argumento. Assim, o texto se mostra coerente, com ideias interligadas e de fácil interpretação.
Análise das alternativas incorretas:
- A) Não se trata de sofisticação vocabular ou registro acadêmico, mas de relação de sentido entre palavras.
- C) Normas gramaticais são importantes, mas a questão foca em como o sentido é mantido e não na correção formal ou sintática.
- D) Comentário opinativo refere-se à intenção do autor, não à função das relações semânticas no texto.
- E) Rejeição ao preconceito linguístico é tema do texto, porém a função das palavras com afinidade semântica não é diretamente essa.
Estratégia de prova: Ao identificar pares de palavras próximas em significado, pergunte-se: Isso serve para tornar o texto mais compreensível, conectando ideias, ou apenas elevando o vocabulário? Foque na clareza e continuidade lógica.
Referência: Obras de Bechara, Koch & Travaglia reforçam que coerência sustenta o sentido e a inteligibilidade do texto, especialmente em contextos acadêmicos e de concurso.
Resumo: O uso de termos semanticamente próximos garante que o texto seja coeso e coerente, facilitando a interpretação e reforçando a linha argumentativa. Por isso, a resposta correta é a letra B.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
Gabarito: Letra B.
A semântica refere-se ao sentido das palavras e da interpretação das sentenças e dos enunciados. Portanto, é possível constatar afinidade semântica entre algumas palavras do referido texto.
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos