Considere as afirmativas relacionadas às abordagens pedagóg...
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Português |
Q3953710
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas às abordagens
pedagógicas mediadas por tecnologias digitais, à luz da
teoria crítica da educação. Registre V, para verdadeiras,
e F, para falsas:
(__) A inserção da tecnologia na prática docente requer mais do que habilidades operacionais, exigindo reconfiguração epistemológica da relação ensino-aprendizagem.
(__) O uso pedagógico de recursos digitais garante inovação educacional sempre que incorporado ao planejamento escolar, independentemente do modelo pedagógico adotado.
(__) O ensino híbrido, ao combinar elementos presenciais e remotos, pode reproduzir a lógica instrucionista se não for intencionalmente fundamentado em estratégias formativas centradas no diálogo e na colaboração.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:
(__) A inserção da tecnologia na prática docente requer mais do que habilidades operacionais, exigindo reconfiguração epistemológica da relação ensino-aprendizagem.
(__) O uso pedagógico de recursos digitais garante inovação educacional sempre que incorporado ao planejamento escolar, independentemente do modelo pedagógico adotado.
(__) O ensino híbrido, ao combinar elementos presenciais e remotos, pode reproduzir a lógica instrucionista se não for intencionalmente fundamentado em estratégias formativas centradas no diálogo e na colaboração.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo:
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo era distinguir uso técnico de tecnologia e mediação pedagógica crítica, especialmente nas expressões que negam inovação automática e exigem intencionalidade formativa.
Tema central: mediação pedagógica crítica
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque trata a segunda afirmativa como verdadeira e a terceira como falsa. Isso contraria dois critérios centrais da base: tecnologia não garante inovação educacional apenas por estar incorporada ao planejamento, e o ensino híbrido pode, sim, reproduzir instrucionismo quando falta fundamentação dialógico-colaborativa.
B
Errada
Incorreta porque marca a primeira afirmativa como falsa. A base é expressa ao afirmar que a inserção da tecnologia exige mais do que habilidade operacional, envolvendo revisão da concepção pedagógica e da relação ensino-aprendizagem; por isso, a primeira afirmativa é verdadeira.
C
Errada
Incorreta porque inverte as duas primeiras afirmativas. A primeira deveria ser verdadeira, já que a integração tecnológica não se reduz a treinamento técnico; a segunda deveria ser falsa, porque a expressão 'garante' e a ideia de inovação 'independentemente do modelo pedagógico adotado' são incompatíveis com a mediação pedagógica crítica.
D
Certa
A alternativa D está correta porque a sequência é V, F, V. A primeira afirmativa é verdadeira, pois integrar tecnologia à prática docente exige reconfiguração da relação ensino-aprendizagem, e não apenas domínio operacional. A segunda é falsa, porque o uso de recursos digitais não garante inovação educacional por si, independentemente do modelo pedagógico adotado. A terceira é verdadeira, pois o ensino híbrido pode reproduzir a lógica instrucionista se não estiver fundamentado em estratégias formativas centradas no diálogo e na colaboração.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tomar tecnologia digital como sinônimo automático de inovação e supor que ensino híbrido, só por combinar presencial e remoto, já rompe com práticas instrucionistas. Os termos absolutos 'garante' e 'independentemente' eram decisivos para derrubar a segunda afirmativa.
Dica para questões semelhantes
- Em itens sobre tecnologia educacional, verifique se a inovação é atribuída ao recurso em si ou à mediação pedagógica; se for ao recurso em si, a tendência é de erro.
- Quando o enunciado reduzir integração tecnológica a habilidade operacional, o critério correto é exigir mudança na concepção de ensino-aprendizagem.
- No ensino híbrido, diferencie formato organizacional de fundamento pedagógico: combinar meios não elimina, por si, a lógica instrucionista.
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Comentários
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Resposta: letra d. O uso pedagógico de recursos digitais garante inovação educacional sempre que incorporado ao planejamento escolar, independentemente do modelo pedagógico adotado. Falso. O uso de tecnologia sem uma base pedagógica crítica pode apenas reproduzir métodos tradicionais de forma digital (instrucionismo), não garantindo inovação por si só.
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