Para Omote, in Rodrigues, Capellini e Santos (2014), a educ...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2019 |

Q3527231 Pedagogia

Para Omote, in Rodrigues, Capellini e Santos (2014), a educação representa um duplo caminho no combate às exclusões e desigualdades sociais; assim, o investimento na formação de novas gerações pode ser uma ação efetiva para

fortalecer a concepção de sociedade excludente, cujo compromisso é garantir que as diferenças sejam tratadas como devem.

ressignificar os conceitos de vulnerabilidades e inclusão, promovendo uma sociedade mais alinhada com o conceito de educação para todos.

organizar os projetos pedagógicos que visem à inclusão de todos os alunos, independentemente da deficiência.

estruturar os espaços educacionais, de cultura, lazer e saúde de modo a atender todas as pessoas em situação de inclusão.

combater essas desigualdades e produzir melhoria na qualidade de vida de todos os cidadãos brasileiros.

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