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Q4113399 Pedagogia
É uma referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política nacional da Educação Básica e visa contribuir para o alinhamento de políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à formação de professores, à avaliação, à elaboração de conteúdos educacionais e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação.
Dessa forma, existem competências gerais específicas da BNCC que se inter-relacionam e desdobram-se no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), articulando-se na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores. Uma das competências da BNCC está descrita abaixo, analise-a:
"Valorizar a __________________ de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
Após análise, assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE essa competência:         
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado reproduz a competência geral 6 e deixa em branco a palavra que antecede “de saberes e vivências culturais”; nesse ponto, a BNCC traz “diversidade”, levando à alternativa A.

Tema central: Competência geral 6 da BNCC
Análise das alternativas
A
Certa
A questão exige correspondência literal com a redação documental, e não apenas afinidade temática. A alternativa A atende a esse critério, conforme a seção Competências gerais da Educação Básica da BNCC, página 9.
B
Errada
“Homogeneidade” substitui indevidamente a palavra expressa na competência. A redação exige “diversidade de saberes e vivências culturais”, não homogeneidade.
C
Errada
“Isonomia” não é a palavra utilizada nessa passagem da competência geral 6. Sua escolha não atende ao critério de reprodução literal do trecho.
D
Errada
“Equidade” não preenche a lacuna documental, cujo termo é “diversidade”. A pertinência de equidade ao debate educacional não autoriza substituir a redação expressa da competência.
E
Errada
“Inércia” não integra o início da competência transcrita. Inserir esse termo produz uma redação diferente daquela prevista na BNCC.
Pegadinha da questão
Escolher isonomia ou equidade por associação com valores educacionais, quando a questão cobra a palavra exata da BNCC. A inadequação desses termos à lacuna não significa que sejam princípios educacionais inválidos.
Dica para questões semelhantes
  • Em lacunas de trechos documentais, use como critério a correspondência com a redação original, não apenas a afinidade temática.
  • Associe o trecho “saberes e vivências culturais”, nesta competência, à expressão documental “valorizar a diversidade”.
  • Diferencie a validade geral de um conceito de sua presença literal na passagem cobrada.

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