A assistência em Terapia Ocupacional sob a perspectiva do d...

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Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q1624055 Terapia Ocupacional
A assistência em Terapia Ocupacional sob a perspectiva do desenvolvimento da criança deve
Alternativas

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Alternativa correta: B

Tema central: A questão aborda a assistência em Terapia Ocupacional (TO) voltada ao desenvolvimento infantil. Para acertá-la, é fundamental compreender como a TO apoia a criança em seu processo de crescimento, considerando não só fatores patológicos, mas, principalmente, a relação da criança com o mundo ao seu redor.

Resumo teórico: A Terapia Ocupacional na infância fundamenta-se em teorias do desenvolvimento humano, como as de Vigotski, Piaget e Wallon, defendendo que a criança se constitui a partir da interação ativa com o ambiente e pessoas. O terapeuta ocupacional media e potencializa essa relação, ajudando a criança a explorar, experimentar e construir habilidades essenciais para seu desenvolvimento global, conforme preconiza o Manual de Práticas em Terapia Ocupacional (CFTO, 2019) e as Diretrizes da Atenção à Saúde da Criança (BRASIL, 2015).

Justificativa da alternativa B: A opção B está correta pois destaca que a assistência em TO deve considerar teorias do desenvolvimento e intermediar a relação da criança com o meio externo. Esse é o cerne da prática da TO: facilitar experiências significativas para o crescimento infantil, indo além da simples intervenção clínica ou do foco em déficits.

Análise das alternativas incorretas:

A) Foca apenas na adaptação de ambientes, o que é um recurso, mas não representa a totalidade da abordagem centrada no desenvolvimento.

C) Limita-se ao aspecto patológico, fugindo da perspectiva atual da TO, que preconiza a promoção do potencial e a participação da criança.

D) Reduz a intervenção à criação de brincadeiras dirigidas, desconsiderando a importância das experiências espontâneas e da participação ativa e significativa.

E) A resposta se restringe à faixa etária de bebês pré-termo e à mediação com adultos, não abrangendo toda a amplitude do desenvolvimento infantil.

Estratégias para interpretação: Ao ler questões desse tema, busque alternativas que contemplem a globalidade do desenvolvimento, a interação com o meio e o respeito à individualidade da criança. Cuidado com opções restritas a patologias ou técnicas específicas – a TO na infância deve ser sempre integral e centrada no sujeito.

Fontes: Manual de Práticas em Terapia Ocupacional (CFTO, 2019); Diretrizes da Atenção à Saúde da Criança (BRASIL, 2015).

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