Atualmente, há cinco principais métodos pedagógicos:
tradicional, montessoriano, Waldorf, de Paulo Freire e
construtivista/interacionista. Apesar de terem diversas
semelhanças, eles possuem algumas particularidades
que, no final, fazem toda a diferença no aprendizado e
até mesmo no futuro da criança. Analise as abordagens
do método de ensino a seguir:
"Consiste nos estímulos para liberdade, individualidade e
criatividade, sendo a interação com o ambiente elemento
fundamental, devendo os materiais das aulas e os
brinquedos permanecerem acessíveis às crianças o
tempo todo. É um método que até hoje é considerado
inovador e inspira muitas escolas".
O fragmento refere-se ao método:

Question

Atualmente,         há         cinco         principais         métodos         pedagógicos:
tradicional,         montessoriano,         Waldorf,         de         Paulo         Freire         e
construtivista/interacionista.         Apesar         de         terem         diversas
semelhanças,         eles         possuem         algumas         particularidades
que,         no         final,         fazem         toda         a         diferença         no         aprendizado         e
até         mesmo         no         futuro         da         criança.         Analise         as         abordagens
do         método         de         ensino         a         seguir:
"Consiste         nos         estímulos         para         liberdade,         individualidade         e
criatividade,         sendo         a         interação         com         o         ambiente         elemento
fundamental,         devendo         os         materiais         das         aulas         e         os
brinquedos         permanecerem         acessíveis         às         crianças         o
tempo         todo.         É         um         método         que         até         hoje         é         considerado
inovador         e         inspira         muitas         escolas".
O         fragmento         refere-se         ao         método: Alternativa A: Montessoriano. Ou Alternativa B: Tradicional. Ou Alternativa C: Construtivista. Ou Alternativa D: Waldorf. Ou Alternativa E: Freireano.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Montessoriano. Gabarito: AFundamento decisivo: A referência a materiais acessíveis para escolha e atividade da criança identifica o ambiente preparado montessoriano; por isso, o gabarito é A.Tema central: Ambiente preparado montessorianoAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque, no método montessoriano, a organização do espaço sustenta a autonomia infantil: mobiliário acessível e materiais organizados permitem que a criança escolha e explore atividades. Assim, liberdade e individualidade se concretizam na relação da criança com um ambiente preparado, e não apenas em intenções pedagógicas genéricas. Essa liberdade envolve orientação docente e limites de atividade; a expressão “o tempo todo” não deve ser entendida como disponibilidade irrestrita de todos os materiais em qualquer situação.BErradaA alternativa tradicional não corresponde ao critério descrito. O fragmento não destaca simplesmente a presença de materiais didáticos, mas sua organização para permitir escolha e uso autônomos pela criança, configuração que identifica o ambiente preparado montessoriano. A eliminação não depende de afirmar que outras abordagens proíbem materiais acessíveis.CErradaA expressão “interação com o ambiente”, isoladamente, pode sugerir a alternativa construtivista, mas não resolve a identificação. É necessário considerar como essa interação ocorre: os materiais ficam ao alcance da criança para sua escolha e atividade autônomas. Esse detalhamento direciona a resposta ao método montessoriano.DErradaA menção à criatividade não é suficiente para identificar o método Waldorf. Trata-se de uma característica genérica, enquanto a organização dos materiais acessíveis para escolha autônoma é a pista específica que sustenta a identificação montessoriana no fragmento.EErradaA palavra “liberdade” não basta para classificar a descrição como freireana. No fragmento, ela se concretiza pela organização física do ambiente e pelo acesso autônomo aos materiais, elementos que, considerados em conjunto, caracterizam a proposta montessoriana apresentada.Pegadinha da questãoA questão induz à escolha por palavras isoladas: “interação” pode atrair para construtivista, “criatividade” para Waldorf e “liberdade” para freireano. O erro é separar esses termos da maneira concreta como o ambiente e a atividade infantil são organizados.Dica para questões semelhantesEm questões de identificação pedagógica, dê maior peso à descrição de como a prática funciona do que a qualidades amplas, como liberdade, criatividade ou inovação.Reconheça uma abordagem pelo conjunto articulado de características, sem transformar uma delas — como materiais acessíveis — em propriedade exclusiva desse método.

Atualmente, há cinco principais ...

Gabarito comentado

Gabarito: A

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas