Uma escola apresenta queda nos resultados de aprendizagem. A direção possui duas propostas: a primeira consiste em centralizar todas as decisões; a segunda prevê analisar evidências de aprendizagem com professores e colegiados, definir prioridades e acompanhar coletivamente as ações. Considerando gestão democrática articulada à eficácia escolar, é correto afirmar que: