Com relação à natureza, tipologia e características de um p...
( ) O Projeto Político-Pedagógico tem como objetivo principal orientar a prática educativa, promovendo uma educação de qualidade e contribuindo para a formação integral dos estudantes.
( ) O Projeto Político-Pedagógico é um documento acessório para as escolas, pois nele são definidas diretrizes, metas e métodos para atingir os objetivos institucionais.
( ) O Projeto Político-Pedagógico deve ser elaborado pela equipe gestora da instituição juntamente com os representantes da secretaria de educação para fins de alinhamento da unidade escolar.
( ) O Projeto Político-Pedagógico tem como bases a gestão democrática, o acesso-permanênciasucesso do aluno na escola, a valorização dos profissionais da educação, a qualidade do ensino etc.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa Correta: A – V-F-F-V
Tema central da questão: O foco está no Projeto Político-Pedagógico (PPP), documento essencial da escola que orienta a prática educativa, define metas, métodos e valores, promovendo a gestão democrática e a formação integral do estudante.
Resumo teórico: O PPP é um instrumento obrigatório para toda instituição de ensino, conforme a LDB (Lei nº 9.394/1996, art. 12, inciso I). Ele não é apenas um documento burocrático, mas sim um plano global que expressa a identidade, princípios, objetivos e estratégias da escola, elaborado de forma participativa e voltado para uma educação inclusiva, democrática e de qualidade (VASCONCELLOS, 2004).
Análise das assertivas:
1ª assertiva – Verdadeira (V): O PPP realmente orienta a prática educativa e busca a formação integral do estudante, focando na qualidade da educação. Esse é exatamente o objetivo central do PPP.
2ª assertiva – Falsa (F): O PPP não é um documento acessório, mas essencial e obrigatório. Chamá-lo de acessório diminui sua importância legal e pedagógica.
3ª assertiva – Falsa (F): A elaboração do PPP deve ser participativa, envolvendo toda a comunidade escolar (gestores, professores, funcionários, alunos e famílias) e não restrita à equipe gestora e representantes da secretaria. Isso garante a gestão democrática preconizada pela LDB.
4ª assertiva – Verdadeira (V): As bases citadas (gestão democrática, acesso, permanência e sucesso do aluno, valorização dos profissionais, qualidade do ensino) refletem os pilares do PPP, conforme legislação e literatura.
Análise das alternativas:
A – V-F-F-V (Correta): Apenas esta alternativa respeita a veracidade das informações sobre o PPP.
B, C, D, E (Incorretas): Todas apresentam combinações que incluem ao menos uma assertiva errada, desconsiderando a obrigatoriedade, a participação democrática ou os objetivos do PPP.
Dicas para interpretação e pegadinhas:
- Atenção a termos como “acessório” e “restrito” – Normalmente indicam distorções sobre o papel do PPP.
- Procure palavras-chave que relacionem o PPP à participação, obrigatoriedade e formação integral.
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