A Educação assim como EJA estão
embasadas
em fundamentos filosóficos,
históricos,
sociológicos,
psicológicos
e
pedagógicos que contribuem para a compreensão
dos fins, valores e sentidos do processo educativo
e suas respectivas práticas. Nessa perspectiva, os
fundamentos pedagógicos da Educação estão
relacionados:

Question

A Educação assim como EJA estão 
embasadas 
em fundamentos filosóficos, 
históricos, 
sociológicos, 
psicológicos 
e 
pedagógicos que contribuem para a compreensão 
dos fins, valores e sentidos do processo educativo 
e suas respectivas práticas. Nessa perspectiva, os 
fundamentos pedagógicos da Educação estão 
relacionados:  Alternativa A: À aplicação automática de métodos sem 
reflexão. Ou Alternativa B: À organização do processo de ensino e 
aprendizagem, considerando objetivos, 
conteúdos, metodologias e avaliação.  Ou Alternativa C: Apenas à escolha do livro didático.  Ou Alternativa D: Exclusivamente à disciplina e ao controle 
dos alunos. Ou Alternativa E: À negação do planejamento pedagógico.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] À organização do processo de ensino e 
aprendizagem, considerando objetivos, 
conteúdos, metodologias e avaliação.  Gabarito: BFundamento decisivo: A expressão “fundamentos pedagógicos” exigia identificar a alternativa que tratasse da organização intencional do ensino e da aprendizagem, e não de elementos isolados ou restritos.Tema central: Fundamentos pedagógicosAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque substitui a dimensão pedagógica por aplicação mecânica de métodos. Isso contraria o caráter intencional e reflexivo do planejamento educacional.BCertaA alternativa B está correta porque expressa o critério que define os fundamentos pedagógicos no planejamento educacional: a organização intencional do ensino e da aprendizagem. Essa dimensão pedagógica inclui a definição de objetivos, a seleção de conteúdos, a escolha de metodologias e a avaliação, compondo o núcleo do processo educativo.CErradaEstá errada porque reduz os fundamentos pedagógicos à escolha do livro didático. Livro didático é apenas um recurso possível, e não o conjunto da organização pedagógica.DErradaEstá errada porque limita o pedagógico à disciplina e ao controle dos alunos. Esse recorte exclui elementos centrais do processo de ensino e aprendizagem, como objetivos, conteúdos, métodos e avaliação.EErradaEstá errada porque nega o planejamento pedagógico. Isso entra em contradição direta com a ideia de organização intencional do processo educativo.Pegadinha da questãoA questão explora a confusão entre fundamentos pedagógicos e elementos isolados ou reduzidos da prática escolar, como técnica automática, livro didático ou controle disciplinar, além do uso de termos restritivos como “apenas” e “exclusivamente”.Dica para questões semelhantesQuando a questão falar em fundamentos pedagógicos, procure a alternativa que trate da organização intencional do ensino e da aprendizagem.Desconfie de opções que reduzam o pedagógico a um único componente, como material didático, técnica ou disciplina.Termos como “apenas” e “exclusivamente” costumam indicar restrição indevida quando o conceito cobrado é amplo.Negação de planejamento é incompatível com a noção de fundamento pedagógico no processo educativo.

A Educação assim como EJA estão embasadas em fundamentos...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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