O objetivo básico do texto é:
TEXTO
O PREOCUPANTE AVANÇO DA CENSURA JUDICIAL
O Globo, 11/4/2014
O fim da censura, ainda no regime militar, e a garantia de liberdade de expressão explicitamente inscrita na Constituição de 1988 são marcos fundamentais da redemocratização do país. Foram conquistas árduas, que custaram sacrifícios à sociedade. No caso específico do direito à livre manifestação, trata-se de fruto de longo processo, que só se completou bem depois da volta dos militares aos quartéis e da promulgação da Carta: como entulho herdado da ditadura, perdurou como espasmo do autoritarismo na legislação brasileira a Lei de Imprensa, permanente ameaça a jornalistas e veículos de comunicação, até ser enviada ao lixo pelo Supremo Tribunal Federal, em 2009.
O país consagra, portanto, esse princípio inerente ao estado democrático de direito. E, em comparação com outras nações do continente, onde agravos à liberdade de expressão têm sido praticados sistematicamente, o Brasil é um exemplo positivo. Mas essa confrontação, se nos coloca em patamar diverso de Estados com governos autoritários, como Argentina, Venezuela e outros, por outro mitiga uma realidade na qual o exercício do jornalismo profissional e responsável está sujeito a inaceitáveis trancos. Caso explícito da chamada censura judicial, em geral requerida por agentes públicos contra veículos de imprensa e jornalistas em todo o país. (....)
Neste sentido, é positiva a iniciativa de
instituições como ONU, OEA, STF e CNJ de realizar,
no Rio, importante debate sob o tema Liberdade de
Expressão e Judiciário. É iniciativa bem-vinda para
aparar arestas, devolver ao país a plena acepção do
direito amplo e irrestrito à informação e restabelecer,
em definitivo, o princípio constitucional segundo
o qual a liberdade de expressão prescinde de
regulamentação.
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Tema central: Interpretação de texto – identificação do objetivo básico do texto.
Nesta questão, o ponto crucial está em compreender o propósito principal do autor ao redigir o texto. Conforme indicado em autores como Celso Cunha e Lindley Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo), identificar a ideia central exige atenção à tese e aos argumentos desenvolvidos.
Justificativa da alternativa correta (C):
O texto descreve avanços da liberdade de expressão na Constituição, mas demonstra preocupação com a persistência da censura judicial — especialmente contra jornalistas e veículos de imprensa. Usa expressões como “caso explícito da chamada censura judicial”, “permanente ameaça” e considera positiva a iniciativa de debater e garantir “a plena acepção do direito amplo e irrestrito à informação”. Assim, o autor defende o fim dessas práticas judiciais repressoras, sustentando, de modo claro e reiterado, a necessidade de extinção da censura judicial. Logo, a alternativa C está correta.
Análise das alternativas incorretas:
- A) Elogiar a preocupação da ONU – O texto menciona a ONU, mas de modo secundário. O foco não é o elogio a instituições, mas o combate à censura judicial.
- B) Debater o fim da censura e seu papel histórico – Há uma contextualização histórica, mas o objetivo do texto não é um debate neutro sobre o passado, e sim a crítica à permanência da censura judicial.
- D) Fazer um breve histórico da censura no país – O histórico serve de introdução ao problema central, mas não é o núcleo do texto.
- E) Destacar o país como mais democrático que vizinhos – A comparação internacional aparece, porém como argumento auxiliar. Não é a intenção principal do autor.
Estratégia para acertar questões do tipo:
Procure identificar frases que resumem o posicionamento do autor e observe termos como “este princípio”, “inaceitáveis trancos”, “restabelecer”. Evite se deixar levar por menções laterais (pegadinhas comuns em provas) e foque-no ponto defendido ao longo de todo o texto.
Conforme Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), a ideia central é aquela sustentada e repetida por meio de argumentos-chave. Reconhecê-la é fundamental para uma interpretação eficaz.
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Comentários
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GABARITO: C
"O PREOCUPANTE AVANÇO DA CENSURA JUDICIAL"
Pelo título do texto é possível responder a questão;
Bons estudos!
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