Considerando-se o uso adequado dos porquês, assinalar a
alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

As dificuldades ________ passamos foram superadas em
família. Algo me diz que eu deveria entender o ________
dessa reação dele, mas não entendo.

Question

Você com certeza conhece algo de marketing. Como
consumidor, está sujeito à propaganda e outras formas de
promoção de vendas, de inúmeros fornecedores dos
produtos e serviços. Como vendedor, está sempre
disputando a atenção dos consumidores, tentando
convencê-los a escolher seus produtos e serviços e não os da
concorrência. Certamente, é um consumidor mais informado
e exigente que os consumidores de meados do século
passado. Tem, inclusive, mais escolhas que eles.
Provavelmente, está acostumado a ler rótulos para verificar
a data de validade do produto e sabe que, se tiver algum
problema, o Código de Defesa do Consumidor está ao seu
lado. Tudo isso é marketing — e muito mais. A função de
marketing vai muito além da propaganda ou da promoção
de vendas e compreende todas as formas de relacionamento
com os clientes.
           O conceito de cliente é central em marketing, assim
como o de transformação para operações e o de dinheiro
para finanças. A base das transformações que se
processaram na função de operações, enfatizando a
qualidade e a eficiência, foi o interesse do cliente. Para
acompanhar essa mudança, a função de marketing passou a
desempenhar papel de fornecedora de inputs para outras
funções — projeto de produto não é mais apenas uma
questão de engenharia, mas também de trazer para dentro
da empresa a voz do cliente. Os fundamentos de marketing,
como a ênfase no cliente, integram agora o conteúdo da
formação dos profissionais e dos dirigentes de outras áreas.
       O trabalho em marketing é diferenciado dentro da
empresa. Tem muito mais conteúdo relacional que as outras
áreas — marketing é uma questão de relacionamento, de
persuasão, de inteligência emocional, de entendimento dos
mecanismos do comportamento humano. Essa ênfase no
estudo do cliente reflete-se no componente técnico nas
competências profissionais, especialmente no uso das
ferramentas da estatística na pesquisa de marketing. Mesmo
quando essa competência é terceirizada, os profissionais de
marketing precisam dialogar com os fornecedores.
Marketing é uma área essencialmente externa — os
profissionais vão a campo participar de eventos, fazer
promoções, estudar os pontos de vendas, distribuir peças
promocionais, fazer entrevistas com representantes de
grupos de consumidores etc. É uma atividade
frequentemente realizada ao ar livre e por meio de
projetos — empreendimentos por encomenda, como
eventos promocionais, contrastando com as atividades
funcionais, contínuas e internas, de produção e finanças.(Fonte: Maximiano, Amaru. 2014 — adaptado.) Considerando-se o uso adequado dos porquês, assinalar a
alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

As dificuldades ________ passamos foram superadas em
família. Algo me diz que eu deveria entender o ________
dessa reação dele, mas não entendo.  Alternativa A: por que | porquê Ou Alternativa B: porque | por quê Ou Alternativa C: porquê | porque Ou Alternativa D: por quê | por que

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] por que | porquê Tema central: Ortografia e semântica – uso correto das quatro formas dos "porquês". É um tema recorrente em provas, especialmente em cargos que exigem precisão no uso da norma-padrão.

Análise da alternativa correta (A):

Primeira lacuna: “As dificuldades por que passamos foram superadas em família.”
Aqui, “por que” (separado, sem acento) significa "pelas quais". Podemos reescrever: “As dificuldades pelas quais passamos…”
Regra (Bechara): Usa-se “por que” quando equivale a “por quais razões” ou “pelos quais/pelas quais”.

Segunda lacuna: “Algo me diz que eu deveria entender o porquê dessa reação dele, mas não entendo.”
Neste caso, “porquê” (junto e com acento) é substantivo, equivalente a "motivo" ou "razão", sempre pode ser precedido por artigo ou pronome.
Exemplo clássico: “Explique o porquê de sua ausência.” (Cunha & Cintra)

Portanto, a alternativa A (“por que | porquê”) é a única que respeita a norma culta e o sentido de cada frase.

Análise das alternativas incorretas:

B) porque | por quê: “Porque” é conjunção causal (equivale a “pois”), inadequada na 1ª lacuna. “Por quê” é usado só em perguntas no fim da frase.

C) porquê | porque: “Porquê” como substantivo não pode ser usado na 1ª lacuna; “porque” (conjunção) não pode preencher a 2ª lacuna.

D) por quê | por que: “Por quê” exige fim de frase; “por que”, apesar de correto em perguntas indiretas, não funciona como substantivo (motivo) na 2ª lacuna.

Estratégia e dica para provas: Sempre que houver o artigo “o” antes (“o porquê”), pense em “o motivo”. Se puder substituir por “pelos quais”, use “por que” separado. Se terminar pergunta, lembre do acento (“por quê”).

Referências: Bechara, Moderna Gramática Portuguesa. Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo.

Resumo: O domínio dos “porquês” é essencial em provas e na redação oficial. Pratique com outros exemplos para ganhar segurança!

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