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Q3911321 Pedagogia
No contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a organização da Educação Infantil articula direitos de aprendizagem e desenvolvimento, campos de experiências e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Considerando essa articulação, assinale a alternativa correta.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar qual alternativa respeitava a articulação prevista na BNCC entre direitos, campos de experiências e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento por faixa etária.

Tema central: Estrutura da Educação Infantil
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque afirma que os direitos de aprendizagem e desenvolvimento substituem os campos de experiências. Na BNCC, não há substituição: os direitos convivem com os campos e se articulam com eles.
B
Errada
Está errada porque restringe os campos de experiências às crianças de 4 a 5 anos e 11 meses. Pela estrutura da BNCC, os campos de experiências organizam toda a Educação Infantil; a diferenciação por faixa etária recai sobre os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.
C
Errada
Está errada porque uniformiza os objetivos para toda a etapa. A BNCC não trata esses objetivos como um bloco único para toda a Educação Infantil, mas os organiza por faixa etária.
D
Errada
Está errada porque descaracteriza os campos de experiências ao tratá-los como componentes curriculares tradicionais e desvinculados dos direitos. Na BNCC, os campos de experiências são articulados aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
E
Certa
A alternativa E está correta porque corresponde à organização prevista pela BNCC na Educação Infantil: os direitos de aprendizagem e desenvolvimento orientam a proposta, os campos de experiências estruturam essa organização, e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento são definidos no interior desses campos e organizados por faixa etária.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar articulação por substituição e deslocar a organização por faixa etária para o lugar errado. Na BNCC, os elementos não se excluem: os direitos orientam, os campos organizam e os objetivos se distribuem por grupos etários.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre BNCC na Educação Infantil, verifique se a alternativa mantém a articulação entre direitos, campos de experiências e objetivos.
  • Se a alternativa disser que um desses elementos substitui ou elimina outro, a tendência é estar errada.
  • Quando aparecer referência a faixa etária, confira se ela está ligada aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, e não à existência dos campos.
  • Desconfie de enunciados que tratem os campos de experiências como componentes curriculares tradicionais isolados dos direitos.

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