Tema central: Interpretação de texto, exigindo do candidato a correção na leitura, a identificação das ideias principais e a capacidade de avaliar a fidelidade das afirmativas em relação ao conteúdo original.

Como identificar a alternativa correta? Interpretação de texto, segundo autores como Bechara e Cunha & Cintra, implica resgatar as ideias centrais e comparar o sentido das afirmativas à mensagem do texto.

Análise das afirmativas:

I. Esta afirmativa está incorreta. Segundo o texto, o faz-de-conta favorece o desenvolvimento das funções psíquicas e atitudes, como controlar a conduta, atenção e memória. A afirmativa afirma o oposto, que inibe e reduz tais capacidades, o que contraria a ideia central do texto. Atenção: Ao se deparar com negações (“inibe”), verifique sempre se isso aparece no texto – muitos erros acontecem aqui.

II. Está correta. O texto menciona explicitamente que a prática pedagógica intencional e humanizadora é movida pela ressignificação dos entendimentos sobre a criança, infância e educação. Observe como palavras-chave (“ressignificação”, “prática pedagógica”, “humanizadora”) ajudam a ancorar o sentido.

III. Também correta. O texto diz que ensinar algo além do alcance da criança, mesmo com colaboração, não promove aprendizagem. Fique atento a expressões como “algo fora do alcance” e “mesmo com colaboração”, que aparecem na redação da questão. Dica: Compare literalmente as partes essenciais do texto com a afirmativa – muitas vezes, a resposta está nos próprios termos usados.

Alternativa correta: C) Apenas duas afirmativas estão corretas.

Estratégias para provas: Leia atentamente cada afirmativa procurando negações, generalizações e termos trocados. Releia os trechos do texto sempre que necessário e assegure que cada informação bate com o original.

Referências: Bechara, E.; Cunha & Cintra. Gramática. Manual de Redação da Presidência da República.

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A questão é de interpretação de texto e quer que identifiquemos a alternativa correta. Vejamos:

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I. De acordo com o texto, o faz-de-conta inibe o desenvolvimento das funções psíquicas e das atitudes nas crianças, pois reduz a capacidade dos pequenos de controlar a própria conduta e de exercitar a atenção e a memória.

Errado. De acordo com o primeiro parágrafo do texto, "o faz-de-conta representa sua atividade principal, por meio da qual ela aprende e se desenvolve, isto é, a criança desenvolve funções psíquicas e atitudes, como condição para seu desenvolvimento futuro. Nessa atividade, a criança aprende a controlar a conduta, exercita a atenção, a memória, a linguagem, o pensamento e aprende a viver em sociedade".

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II. O texto afirma que a prática pedagógica intencional e humanizadora nas escolas de Educação Infantil é movida, dentre outros aspectos, pela ressignificação dos entendimentos sobre a criança, a infância e a sua educação.

Certo. De acordo com o terceiro parágrafo do texto, "a prática pedagógica intencional e humanizadora é movida, dentre outras coisas, pela ressignificação dos entendimentos sobre a criança, a infância e a sua educação".

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III. Para o texto, ensinar à criança algo que esteja fora do seu alcance de aprendizagem, mesmo com a colaboração de outros, não promove aprendizagem.

Certo. De acordo com o penúltimo parágrafo do texto, "ensinar a criança o que ela já sabe não promove aprendizagem e muito menos desenvolvimento. Ao mesmo tempo, ensinar algo que esteja fora do alcance de aprendizagem da criança, mesmo com a colaboração de outros, também não promove aprendizagem".

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Gabarito: Letra C

Thais

Monitora do Qconcursos.

A questão é de interpretação de texto e quer que identifiquemos a alternativa correta. Vejamos:

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I. De acordo com o texto, o faz-de-conta inibe o desenvolvimento das funções psíquicas e das atitudes nas crianças, pois reduz a capacidade dos pequenos de controlar a própria conduta e de exercitar a atenção e a memória.

Errado. De acordo com o primeiro parágrafo do texto, "o faz-de-conta representa sua atividade principal, por meio da qual ela aprende e se desenvolve, isto é, a criança desenvolve funções psíquicas e atitudes, como condição para seu desenvolvimento futuro. Nessa atividade, a criança aprende a controlar a conduta, exercita a atenção, a memória, a linguagem, o pensamento e aprende a viver em sociedade".

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II. O texto afirma que a prática pedagógica intencional e humanizadora nas escolas de Educação Infantil é movida, dentre outros aspectos, pela ressignificação dos entendimentos sobre a criança, a infância e a sua educação.

Certo. De acordo com o terceiro parágrafo do texto, "a prática pedagógica intencional e humanizadora é movida, dentre outras coisas, pela ressignificação dos entendimentos sobre a criança, a infância e a sua educação".

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III. Para o texto, ensinar à criança algo que esteja fora do seu alcance de aprendizagem, mesmo com a colaboração de outros, não promove aprendizagem.

Certo. De acordo com o penúltimo parágrafo do texto, "ensinar a criança o que ela já sabe não promove aprendizagem e muito menos desenvolvimento. Ao mesmo tempo, ensinar algo que esteja fora do alcance de aprendizagem da criança, mesmo com a colaboração de outros, também não promove aprendizagem".

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Gabarito: Letra C