Durante a rotina de uma creche, o auxiliar educacional observa que as crianças
demonstram grande interesse por determinados brinquedos, mas estes são utilizados apenas em
horários previamente definidos, sem possibilidade de escolha livre. Sobre essa prática, é correto
afirmar que:

Question

Durante a rotina de uma creche, o auxiliar educacional observa que as crianças
demonstram grande interesse por determinados brinquedos, mas estes são utilizados apenas em
horários previamente definidos, sem possibilidade de escolha livre. Sobre essa prática, é correto
afirmar que: Alternativa A: Favorece o desenvolvimento infantil, pois impõe limites claros à brincadeira. Ou Alternativa B: Respeita os direitos da criança, desde que os brinquedos sejam adequados à faixa etária Ou Alternativa C:  Limita o protagonismo infantil e reduz as possibilidades de aprendizagem por meio da brincadeira. Ou Alternativa D: ) É necessária para garantir a organização e a conservação dos materiais da instituição.  Ou Alternativa E: Está alinhada à proposta de currículo por campos de experiências.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C]  Limita o protagonismo infantil e reduz as possibilidades de aprendizagem por meio da brincadeira. Gabarito: CFundamento decisivo: O elemento decisivo é que os brinquedos só podem ser usados em horários previamente definidos e sem escolha livre, em contraste com a centralidade da brincadeira e da participação da criança na Educação Infantil.Tema central: Brincadeira e protagonismo infantilAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque impor uso rígido dos brinquedos, sem escolha livre, não favorece por si o desenvolvimento infantil.BErradaEstá errada porque a adequação etária dos brinquedos não resolve o problema central da situação, que é a supressão da livre escolha e da participação ativa da criança.CCertaA alternativa C está correta porque a prática descrita restringe a ação da criança sobre a brincadeira: ela não escolhe, não conduz parte da exploração e tem sua iniciativa reduzida. Na Educação Infantil, a brincadeira é eixo de aprendizagem justamente por envolver exploração, interação e tomada de decisão da criança; quando o uso dos brinquedos fica rigidamente controlado e sem escolha livre, essas possibilidades ficam empobrecidas. Por isso, a conclusão correta é que a prática limita o protagonismo infantil e reduz possibilidades de aprendizagem por meio da brincadeira.DErradaEstá errada porque organização da rotina e conservação dos materiais podem ser preocupações legítimas, mas isso não torna pedagogicamente necessária a eliminação da escolha livre.EErradaEstá errada porque currículo por campos de experiências pressupõe ampliação de experiências, interações e participação da criança, não restrição rígida e ausência de escolha.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar controle da rotina, imposição de limites ou conservação dos materiais como se isso, por si só, legitimasse pedagogicamente a restrição da escolha da criança.Dica para questões semelhantesEm Educação Infantil, verifique se a prática preserva iniciativa, exploração e participação ativa da criança na brincadeira.Não valide uma prática apenas por organização institucional; é preciso verificar se ela é pedagogicamente compatível com a centralidade da brincadeira e das interações.Adequação etária do material não basta para legitimar a proposta se houver supressão da autonomia na experiência lúdica.

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Durante a rotina de uma creche, o auxiliar educacional obser...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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