Na tendência liberal tradicional , entre outros aspectos, a ...

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Q2733713 Pedagogia

Na tendência liberal tradicional , entre outros aspectos, a metodologia praticada é:

Alternativas

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Alternativa correta: D - baseada em aulas expositivas, comparações, exercícios, lições/deveres de casa.

A questão aborda a metodologia praticada na tendência liberal tradicional na educação. É fundamental entender que essa tendência valoriza métodos tradicionais e estruturados de ensino, focados na transmissão de conhecimentos de maneira direta e sistemática.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa D é correta porque as aulas expositivas, exercícios, lições de casa e deveres são características centrais dessa abordagem. Essas metodologias são usadas para organizar o conteúdo de forma sequencial e lógica, garantindo que os alunos recebam e memorizem informações de maneira clara e objetiva.

Justificativas das alternativas incorretas:

A - alicerçada na aplicação sistemática de princípios científicos comportamentais e tecnológicos, a problemas educacionais, em função de resultados efetivos.

Essa descrição se alinha mais à tendência tecnicista ou behaviorista, que utiliza princípios científicos e tecnológicos para resolver problemas educacionais, focando em resultados mensuráveis.

B - objetivos instrucionais operacionalizados em comportamentos observáveis e mensuráveis, procedimentos instrucionais e avaliação.

Novamente, essa abordagem é melhor descrita pelo tecnicismo educacional, onde há uma forte ênfase na operacionalização de objetivos e na avaliação de comportamentos observáveis.

C - uso de tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social.

Essa metodologia está mais relacionada à tendência progressista, que valoriza a aprendizagem ativa e a descoberta, investindo em experiências práticas e na investigação do ambiente social e natural ao redor dos alunos.

E - baseada quase que exclusivamente no esforço do professor que desenvolve um estilo próprio para facilitar a aprendizagem dos alunos.

Essa alternativa pode se referir a uma abordagem mais personalista ou romântica, onde o papel do professor e seu estilo individual são centrais no processo de aprendizagem, mas não são características da tendência liberal tradicional.

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