Nas últimas quatro décadas, diferentes perspectivas metodoló...

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Ano: 2019 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – Ciências |

Q2688463 Pedagogia

Nas últimas quatro décadas, diferentes perspectivas metodológicas ganharam espaço na área de ensino de Ciências. Com relação a essas perspectivas, assinale a alternativa correta.

A perspectiva de Projetos de Trabalho se fundamenta na chamada “escola nova”, caracterizando-se pelo desenvolvimento de atividades nos laboratórios didáticos.

A perspectiva da História e Filosofia da Ciência tem sua inspiração na “escola ativa”, como uma possibilidade de continuidade ao ensino tradicional.

A perspectiva cuja referência é o Tema Gerador têm suas bases teóricas nos trabalhos de Killpatrick, que sustentava que as crianças vão para a escola resolver problemas enfrentados em seu dia a dia.

Na perspectiva de Ensino por Investigação, idealizada por Decroly, os temas centrais se organizam nos Três Momentos Pedagógicos (Estudo da Realidade, Organização do Conhecimento e Aplicação do Conhecimento).

A perspectiva de Centro de Interesses leva em conta a evolução natural dos interesses das crianças, abrangendo temas relacionados aos estudantes e suas necessidades e aos estudantes e seu meio.

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