Pode-se inferir que o objetivo principal do texto é:

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Q499823 Português
Texto I

                                    O que é filosofia?

Querida Sofia,

Muitas pessoas têm hobbies diferentes. Algumas colecionam moedas e selos antigos, outras gostam de trabalhos manuais, outras ainda dedicam quase todo o seu tempo livre a uma determinada modalidade de esporte.
Também há os que gostam de ler. Mas os tipos de leitura também são muito diferentes. Alguns leem apenas jornais ou gibis, outros gostam de romances, outros ainda preferem livros sobre temas diversos como astronomia, a vida dos animais ou as novas descobertas da tecnologia.
Se me interesso por cavalos ou pedras preciosas, não posso querer que todos os outros tenham o mesmo interesse. Se fico grudado na televisão assistindo a todas as transmissões de esporte, tenho que aceitar que outras pessoas achem o esporte uma chatice.
Mas será que alguma coisa interessa a todos? Será que existe alguma coisa que concerne a todos, não importando quem são ou onde se encontram? Sim, querida Sofia, existem questões que deveriam interessar a todas as pessoas. E é sobre tais questões que trata este curso.
Qual é a coisa mais importante da vida? Se fazemos esta pergunta a uma pessoa de um país assolado pela fome, a resposta será: a comida. Se fazemos a mesma pergunta a quem está morrendo de frio, então a resposta será: o calor. E quando perguntamos a alguém que se sente sozinho e isolado, então certamente a resposta será: a companhia de outras pessoas.
Mas, uma vez satisfeitas todas essas necessidades, será que ainda resta alguma coisa de que todo mundo precise? Os filósofos acham que sim. Eles acham que o ser humano não vive apenas de pão. É claro que todo mundo precisa comer. E precisa também de amor e cuidado. Mas ainda há uma coisa de que todos nós precisamos. Nós temos a necessidade de descobrir quem somos e por que vivemos.
Portanto, interessar-se em saber por que vivemos não é um interesse “casual” como colecionar selos por exemplo. Quem se interessa por tais questões toca um problema que vem sendo discutido pelo homem praticamente desde quando passamos a habitar este planeta. A questão de saber como surgiu o universo, a Terra e a vida por aqui é uma questão maior e mais importante do que saber quem ganhou mais medalhas de ouro nos últimos Jogos Olímpicos.

                                                                                       (GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p.24-25)
Pode-se inferir que o objetivo principal do texto é:
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Comentário – Interpretação de Texto – Analista Administrativo

Tema central da questão: Interpretação de Texto, com foco em inferência de informações implícitas e identificação da ideia principal.

Justificativa da alternativa correta (C):

A alternativa C está correta porque expressa exatamente o objetivo central do texto: mostrar que a necessidade de autoconhecimento (“quem somos”, “por que vivemos”) é compartilhada por todos os humanos, indo além de interesses ou necessidades particulares. O texto ressalta que, embora as pessoas tenham hobbies e prioridades diferentes, “há uma coisa de que todos nós precisamos”. Entre os principais trechos, destacam-se:
“Nós temos a necessidade de descobrir quem somos e por que vivemos”, e que “tocar nesse problema não é um interesse ‘casual’ como colecionar selos”. Ou seja, o texto centraliza o conceito de conhecimento existencial como universal e singular da humanidade.

Análise das alternativas incorretas:

(A)Incorreta porque o texto cita diferentes interesses apenas como introdução à questão principal, não como propósito central.

(B)Incorreta pois o texto nunca relaciona necessidades abstratas à modernidade ou faz contraste com o passado. A abordagem não é histórica, mas existencial.

(D)Incorreta porque, apesar do respeito às diferenças pessoais estar presente, o texto ultrapassa esse limite, propondo um elemento que nos une além das diferenças: o desejo de entender nossa existência.

Estratégias para questões desse tipo:

  • Procure o foco temático global, não apenas exemplos isolados.
  • Fique atento ao uso de expressões que indicam generalização (“todos”, “coletivo”, “universal”).
  • Evite ser direcionado por detalhes secundários; busque a mensagem principal.

Referências normativas: Segundo Cunha & Cintra, a boa interpretação envolve inferência, associação e compreensão de ideias além do que se apresenta literalmente (cap. 10). Bechara reforça a importância da coerência para identificar o eixo argumentativo do texto.

Resumo: O texto destaca o conhecimento sobre quem somos e nossa origem como uma necessidade coletiva e essencial do ser humano, não limitada por interesses ou necessidades particulares. A alternativa C sintetiza adequadamente essa mensagem, por isso é a correta.

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Comentários

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Mas ainda há uma coisa de que todos nós precisamos. Nós temos a necessidade de descobrir quem somos e por que vivemos. 
Portanto, interessar-se em saber por que vivemos não é um interesse “casual” como colecionar selos por exemplo. Quem se interessa por tais questões toca um problema que vem sendo discutido pelo homem praticamente desde quando passamos a habitar este planeta. A questão de saber como surgiu o universo, a Terra e a vida por aqui é uma questão maior e mais importante do que saber quem ganhou mais medalhas de ouro nos últimos Jogos Olímpicos. 

C)  - GABARITO mostrar que o conhecimento sobre quem somos e de onde viemos é uma necessidade coletiva que singulariza o homem.

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