De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ens...

O tema central desta questão é a compreensão sobre os Estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. Para responder corretamente, o candidato deve ter conhecimento sobre as características dos estudantes com TEA no contexto da Educação Especial.

Alternativa Correta: C

A alternativa C está correta porque descreve que os Estudantes com Transtorno do Espectro Autista são aqueles que podem apresentar dificuldades no desenvolvimento neuropsicomotor, na comunicação e nas relações sociais. Essas são características típicas do TEA, que afetam principalmente a capacidade de interação social e de comunicação.

Por que as outras alternativas estão incorretas:

A) Esta alternativa descreve deficiências de natureza física, intelectual ou sensorial, o que não corresponde especificamente ao TEA. Essas características são mais gerais e podem se aplicar a outras condições dentro da Educação Especial.

B) Refere-se a uma síndrome de exaustão relacionada ao trabalho, o que descreve o burnout, e não tem relação com as características do Transtorno do Espectro Autista.

D) Descreve dificuldades de atenção e hiperatividade, associadas ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), e não ao TEA. Embora algumas características possam coexistir, não é a definição correta para o TEA.

E) Refere-se à trissomia 21, que é uma condição genética conhecida como Síndrome de Down, e não está relacionada ao Transtorno do Espectro Autista.

Para resolver questões desse tipo, é fundamental conhecer as definições e características específicas de cada condição mencionada nas diretrizes curriculares e documentos de educação especial.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!