A Coordenadora Pedagógica, após assistir às aulas da Profes...

A Coordenadora Pedagógica, após assistir às aulas da Professora Ana, chamou-a com a finalidade de orientá-la quanto ao uso inadequado do ábaco no ensino de matemática, com o qual deveria resgatar a historicidade dele, sua importância para o ensino do componente curricular e promover atividades que os ajudaria a perceber melhor o sistema de numeração e suas técnicas operatórias, tornando uma ferramenta imprescindível no ensino da contagem e das operações básicas na educação fundamental. Mas, deixou os alunos apenas brincarem com o objeto. Quanto à utilização do referido recurso didático, pode-se dizer que a professora Ana: