a educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa segregada, esporádica em todos os níveis e modalidades do ensino formal; 

a educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino; 

nos cursos de pós-graduação, extensão e nas áreas voltadas ao aspecto metodológico da educação ambiental, quando se fizer necessário, é obrigatório a criação de disciplina específica; 

entendem-se por educação ambiental formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio-ambiente;

nos cursos de formação e especialização técnico-profissional, em todos os níveis, deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem desenvolvidas.