Analise as afirmativas abaixo:

1. Não é possível trabalhar temas transversais em aulas de Matemática.

2. O lúdico não desempenha papel relevante no ensino da Matemática.

3. Um dos motivos para a introdução de jogos nas aulas de Matemática é a possibilidade de o jogo diminuir bloqueios apresentados por alunos que temem a Matemática e sentem-se incapacitados para aprendê-la.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.