Uma professora planeja um projeto sobre a memória da comunidade. Para ampliar as possibilidades de participação, a turma poderá acessar entrevistas em áudio, fotografias com descrição, textos, mapas e objetos históricos. As produções finais poderão ser apresentadas por meio de relatos escritos, podcasts, maquetes comentadas ou exposições orais.
Considerando os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), assinale a alternativa que caracteriza corretamente a organização pedagógica apresentada.