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Q3455392 Fisioterapia
A avaliação da criança deve incluir a avaliação do desenvolvimento infantil. Um fisioterapeuta avalia um lactante de 6 meses e realiza a comparação com marcos esperados para a idade. Em relação ao desenvolvimento motor, aos 6 meses espera-se que a criança:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é o marco motor grosseiro esperado aos 6 meses: nessa idade, com controle axial ainda em aquisição, o lactante tipicamente consegue manter sedestação com apoio, mas não se espera sedestação sem apoio estável. Como o enunciado pede o desenvolvimento motor esperado para um lactante de 6 meses, a alternativa compatível é a D.

Tema central: Marcos motores aos 6 meses
Análise das alternativas
A
Errada
Imitar atividades diárias é uma habilidade mais tardia e ligada a desenvolvimento cognitivo-social e motor mais avançado. Não corresponde ao marco motor grosseiro típico de um lactante de 6 meses.
B
Errada
Bater palmas exige coordenação bilateral voluntária de membros superiores mais madura do que a esperada aos 6 meses. Nessa fase, o destaque é o controle axial com sedestação com apoio, não uma habilidade lúdica de coordenação mais refinada.
C
Errada
Pinça superior é marco de motricidade fina distal e surge depois da evolução da preensão voluntária mais grosseira. Além de ser habilidade mais tardia, não corresponde ao marco motor grosseiro axial cobrado na questão.
D
Certa
A alternativa D está correta porque corresponde ao marco clássico de desenvolvimento motor grosseiro dessa idade. Aos 6 meses, há melhora do controle de cabeça e tronco, porém o tronco ainda está em maturação funcional para sedestação independente sustentada. Por isso, o esperado é permanecer sentado com apoio, o que traduz controle postural parcial compatível com essa fase do desenvolvimento.
E
Errada
Sentar sem apoio requer controle de tronco e equilíbrio postural mais maduros do que o habitual aos 6 meses. Esse é um marco posterior; antecipá-lo para 6 meses é justamente o erro que a questão explora.
Pegadinha da questão
A banca explora a troca entre sedestação com apoio e sedestação sem apoio, além da confusão entre marco motor grosseiro e habilidades finas ou sociais mais tardias.
Dica para questões semelhantes
  • Primeiro identifique a idade e depois compare com o nível de controle postural esperado para aquela fase.
  • Diferencie marco motor grosseiro axial de habilidade de motricidade fina, coordenação manual ou comportamento social.
  • Quando houver dúvida entre duas aquisições próximas, escolha a que exige menor maturidade postural para a idade mais precoce.
  • Não conclua atraso do desenvolvimento com base em um único marco isolado fora do contexto global.

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