Tema central: escovação dental supervisionada em escolas como estratégia de promoção de saúde e educação em saúde bucal no contexto da Saúde Bucal Coletiva. Objetiva criar vínculo, desenvolver habilidades, corrigir técnicas e reforçar hábitos protetores (como uso de flúor), alinhada ao Programa Saúde na Escola (PSE) e às diretrizes do Ministério da Saúde.

Alternativa correta: D — Deve ser integrada à educação para a saúde bucal. A escovação supervisionada não é um ato isolado; integra-se a ações educativas contínuas (demonstração de técnica, motivação, escuta ativa, autocuidado e avaliação de risco), favorecendo autonomia e vínculo. Diretrizes do Ministério da Saúde e do PSE recomendam ações frequentes, dialogadas e intersetoriais; OMS também reforça a educação em saúde aliada a medidas efetivas como pasta fluoretada.

Por que as demais estão incorretas:

• A — Dizer que “instruções são desnecessárias” é equívoco. A escola complementa o cuidado domiciliar, corrige técnicas, identifica barreiras e reduz desigualdades em saúde. A literatura em promoção da saúde recomenda educação permanente, não pontual (MS/PSE).
• B — Pasta sem flúor não é indicada. Recomenda-se dentifrício com flúor 1000–1500 ppm, em quantidade “smear” (fina) até 3 anos e “grão de ervilha” dos 3–6 anos, com supervisão para minimizar deglutição. Evidências (OMS e revisões sistemáticas/Cochrane) mostram redução significativa de cárie com dentifrícios fluoretados.
• C — Não identificar escovas favorece cross-contamination. Cada criança deve ter escova individualizada e identificada, armazenada separadamente, ventilada e higienizada, conforme boas práticas de biossegurança em ambientes coletivos (MS).
• E — Ignorar dúvidas contraria a educação dialógica e a construção de vínculo. A escuta ativa permite personalizar orientações, reforçar motivação e detectar dificuldades (princípios de educação em saúde e PSE).

Estratégia de prova:

• Prefira alternativas que enfatizam integração, vínculo e educação contínua.
• Desconfie de termos absolutos como “desnecessárias”, “sem flúor”, “não precisam”. Em saúde coletiva, costumam sinalizar erro.
• Lembre: flúor é padrão-ouro em prevenção; biossegurança exige identificação e armazenamento adequado das escovas; escuta ativa é parte da ação.

Referências rápidas: Ministério da Saúde – Política Nacional de Saúde Bucal e Cadernos de Atenção Básica (Saúde Bucal); Programa Saúde na Escola (PSE). OMS/WHO – recomendações sobre uso de dentifrício fluoretado e promoção de saúde bucal; revisões Cochrane sobre eficácia de dentifrícios com flúor.

Gabarito: D

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