Certo

​O item está correto. A avaliação institucional abrange a instituição de ensino em sua totalidade (aspectos pedagógicos, administrativos, acadêmicos e sociais). Ao diagnosticar as fragilidades e as potencialidades da instituição, ela atua de forma decisiva para fortalecer a função social da educação, promovendo o aprimoramento de políticas pedagógicas e administrativas voltadas à inclusão, acessibilidade e equidade

Gabarito incorreto!

Acredito que o "sempre que possível" pode ter deixado incorreto.

A banca ainda deixou como errado...

*Deve assegurar!

O item está CORRETO.

Justificativa:

A avaliação institucional não deve servir apenas para fins burocráticos, punitivos ou de ranqueamento (como no modelo de accountability estritamente gerencial). Quando ela é concebida de forma formativa e emancipatória, seu principal objetivo é fortalecer a função social da escola/universidade.

Ao olhar para si mesma por meio da autoavaliação e da avaliação externa, a instituição consegue identificar suas falhas e potencialidades. Esse processo permite diagnosticar barreiras físicas, atitudinais e pedagógicas, garantindo que as práticas inclusivas e de acessibilidade deixem de ser ações isoladas e passem a integrar, de forma orgânica, tanto o Projeto Político Pedagógico (políticas pedagógicas) quanto a organização de recursos e infraestrutura (políticas administrativas).

O termo "sempre que possível" dá a flexibilidade realística necessária para a administração pública, reconhecendo que a implementação depende de diagnósticos e planejamentos contínuos.