Com base no Art. 46 das diretrizes curriculares nacionais g...
Gabarito A) no ensino fundamental e no ensino médio, tem caráter formativo e deve predominar sobre o quantitativo e classificatório.
§ 4º A avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, de caráter
formativo predominando sobre o quantitativo e classificatório, adota uma estratégia de progresso individual e contínuo que favorece o crescimento do educando, preservando a qualidade
necessária para a sua formação escolar, sendo organizada de acordo com regras comuns a essas
duas etapas.
Art. 46/ DCNs