As Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação (TDIC...

Alternativa Correta: A - Ampliar mecanismos inéditos de comunicação, interação e mediação.

Entendendo o Tema:

As Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação (TDIC) são ferramentas e recursos tecnológicos que têm transformado a maneira como ensinamos e aprendemos. Elas desempenham um papel fundamental na educação moderna, permitindo novas formas de comunicação e interação que melhoram a experiência educacional.

O conceito central é que as TDIC não apenas facilitam o acesso a informações, mas também promovem um ambiente de aprendizagem mais dinâmico e interativo. Isso se alinha com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que incentiva o uso de tecnologias para enriquecer as práticas pedagógicas.

Justificativa para a Alternativa Correta:

A alternativa A destaca-se por refletir o verdadeiro potencial das TDIC na educação: ampliar mecanismos inéditos de comunicação, interação e mediação. Isso é essencial para o desenvolvimento de novas práticas pedagógicas que engajem os estudantes de maneira significativa e colaborativa, conforme evidenciado em numerosos estudos acadêmicos e diretrizes educacionais.

Análise das Alternativas Incorretas:

B - Aumentar a distração dos alunos durante as atividades escolares: Embora o uso inadequado das tecnologias possa provocar distrações, esse argumento não reflete a intenção positiva e o propósito educacional das TDIC, que é aprimorar o processo de ensino-aprendizagem.

C - Contribuir para a desigualdade no acesso a oportunidades de aprendizagem: As TDIC, quando implementadas de forma equitativa, têm o potencial de reduzir desigualdades, não de aumentá-las. Políticas educacionais buscam justamente democratizar o acesso às tecnologias.

D - Levar a riscos de vazamento de dados, ataques cibernéticos e invasão à privacidade: Embora sejam preocupações válidas, elas se referem aos desafios de segurança digital e não ao benefício educacional proporcionado pelas TDIC.

E - Elevar os índices de cyberbullying dentro da escola: Similar à alternativa D, esta opção foca nos riscos negativos associados ao uso inadequado das tecnologias, mas não reflete o potencial positivo das TDIC para a educação.

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