A escola inclusiva visa a ...
I.A escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos.
II.É fácil e imediata a adoção dessas novas práticas, ela depende de mudanças que vão além da escola e da sala de aula.
III.Para que essa escola possa se concretizar, é patente a necessidade de atualização e desenvolvimento de novos conceitos, assim como a redefinição e a aplicação de alternativas e práticas pedagógicas e educacionais compatíveis com a inclusão.
É correto o que se afirma em:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa correta: E - I e III, apenas.
Tema central da questão: O foco está no conceito e nas práticas da escola inclusiva, que busca garantir a aprendizagem de todos os alunos, respeitando suas diferenças e promovendo a participação coletiva. Trata-se de um ponto fundamental para concursos em pedagogia, pois dialoga com direitos humanos, legislação educacional e práticas pedagógicas atuais.
Resumo teórico: Escola inclusiva é aquela que valoriza as diferenças e propõe estratégias pedagógicas adaptadas às necessidades de cada estudante. Ela não se limita à integração física, mas busca o pertencimento e o progresso acadêmico de todos. A base legal desse conceito está na Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015) e na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008), que apontam para a necessidade de formação continuada de professores, atualização de práticas e compromisso institucional.
Justificativa da alternativa correta:
I. Correta. Reconhecer as diferenças e buscar o progresso de todos é condição essencial para a escola inclusiva, como preconizam as legislações citadas.
III. Correta. A escola inclusiva exige atualização de conceitos e de práticas pedagógicas, bem como a busca de alternativas compatíveis com a inclusão — um desafio que envolve todos os profissionais.
Análise das alternativas incorretas:
II. Incorreta. A frase afirma que a adoção de práticas inclusivas é "fácil e imediata", o que contradiz a realidade: a inclusão escolar depende de mudanças profundas, formação continuada e tempo de adequação, envolvendo fatores intra e extraescolares. Ou seja, não é um processo simples nem rápido, como indicado na alternativa II.
Portanto, apenas as proposições I e III estão corretas. As demais alternativas (A, B, C e D) não refletem o conceito real de inclusão escolar.
Dica de interpretação: Atenção a expressões absolutas como "fácil e imediata", pois são comuns em pegadinhas de concursos. Sempre desconfie de alternativas que minimizam complexidades em temas pedagógicos!
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos