Alternativa correta: C – I e II, apenas.

1. Tema central da questão: A questão aborda os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), também conhecidos atualmente como Transtornos do Espectro Autista (TEA). O objetivo é avaliar o conhecimento do aluno sobre as principais características clínicas e epidemiológicas desses transtornos na infância.

2. Resumo teórico: Os Transtornos Globais do Desenvolvimento são definidos por comprometimentos significativos e persistentes em múltiplas áreas do desenvolvimento, principalmente na interação social, comunicação e na presença de comportamentos, interesses ou atividades repetitivas e restritas. Segundo o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), a incidência de TGD é maior em meninos, numa proporção de 4 a 5 para 1 em relação às meninas (APA, 2014).

3. Justificativa da alternativa correta:

• I. Correta: Descreve fielmente o conceito de TGD, citando as principais áreas afetadas.
• II. Correta: Confirma dados epidemiológicos, indicando maior incidência em meninos.
• III. Incorreta: Não há consenso ou evidência científica de que meninos tenham comprometimento mental mais grave. Estudos mostram que, quando há deficiência intelectual associada, ela é mais comum em meninas com TGD.

4. Análise das alternativas incorretas:
A (I, II e III) – Incorreta: III está errada.
B (II, apenas) – Incorreta: I também está correta.
D (I, apenas) – Incorreta: II também está correta.
E (III, apenas) – Incorreta: Somente a III está errada.

5. Estratégia para interpretação:
Procure palavras absolutas ou generalizações nas alternativas (como “mais grave”) e sempre analise se as afirmações estão de acordo com as definições mais atuais dos manuais (DSM, CID) e documentos oficiais.

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