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Com objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com def...

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Q4239546 Pedagogia
Com objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir: acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.

Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A identificação do documento depende da formulação-objetivo reproduzida no enunciado, que é característica da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

Tema central: Educação especial inclusiva
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. O Plano Nacional de Educação é um plano decenal com metas e estratégias. O enunciado não descreve um plano dessa natureza, mas a formulação-objetivo de uma política específica de educação especial inclusiva.
B
Errada
Incorreta. As Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado tratam da organização e oferta do AEE. O enunciado, porém, traz um objetivo geral de inclusão escolar no ensino regular, que corresponde à política nacional, não a uma norma operacional do AEE.
C
Errada
Incorreta. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica são diretrizes curriculares gerais. A redação do enunciado não é a formulação identificadora desse documento, mas de uma política específica voltada à educação especial na perspectiva inclusiva.
D
Certa
A alternativa D está correta porque o enunciado reproduz a formulação central da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que busca assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
Pegadinha da questão
A confusão entre um documento de política pública ampla e normas ou diretrizes que também tratam da área, especialmente o AEE e o PNE, apenas porque todos se relacionam com inclusão.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão trouxer uma redação muito característica, identifique o documento pela fórmula textual antes de pensar no tema geral.
  • Diferencie a natureza do documento: política pública ampla não se confunde com plano decenal nem com norma operacional.
  • Se o foco estiver em inclusão escolar no ensino regular com participação, aprendizagem e continuidade, isso aponta para a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

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