Alternativa correta: B

Tema central da questão:

O foco está na experiência estética no ensino da arte, especialmente sobre como ela contribui para a formação humana. A questão avalia a compreensão sobre o papel da arte na educação: se deve seguir padrões estabelecidos, priorizar a sensibilidade ou abrir espaço para novas formas de sentir e pensar.

Resumo teórico:

A experiência estética envolve sensibilidade, percepção e reflexão crítica diante de obras de arte. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Arte e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN-Arte), o ensino de arte deve estimular o aluno a ir além de convenções, desenvolvendo sua capacidade de questionar, interpretar e criar.

Justificativa da alternativa correta (B):

A alternativa B diz que "convém à educação ampliar a sensibilidade para além dos velhos esquemas conceituais". Isso está de acordo com os princípios da educação contemporânea, que valoriza a abertura para novos olhares, repertórios e experiências. Ensinar arte não é apenas repetir padrões tradicionais, mas promover o pensamento crítico e a autonomia criativa.

Análise das alternativas incorretas:

A: Restringe a educação artística apenas à sensibilidade. Isso reduz o papel da arte, ignorando a reflexão crítica, os contextos culturais e a criatividade, aspectos essenciais defendidos pelos PCN e estudiosos como Ana Mae Barbosa.

C: Defende que a educação siga apenas formas canônicas da arte porque teriam valor incontestável. Isso vai contra a ideia de diversidade, pluralidade e respeito às múltiplas manifestações artísticas, que são princípios da educação artística atual.

D: Propõe uma liberdade espontânea sem mediação ou orientação. Embora a liberdade de expressão seja importante, o ensino de arte exige também intencionalidade pedagógica e mediação, para que o aluno amplie seu repertório e compreensão.

Estrategias para interpretação:

Atente-se a expressões como "estritamente", "incontestável" ou "espontânea", que indicam visões limitadoras ou absolutas. Em questões sobre ensino da arte, a alternativa correta geralmente envolve ampliação, diversidade e reflexão crítica, e não restrições.

Resumo final:

A alternativa B reflete o que há de mais atual no ensino da arte: ampliar horizontes e romper com esquemas limitantes, formando sujeitos críticos e sensíveis. Pratique identificar palavras-chave e cuidado com alternativas que trazem apenas um aspecto da formação!

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