Em encontro de formação continuada, a equipe de uma escola que atende Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais discutiu o compromisso da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com a educação integral e suas implicações para a compreensão do desenvolvimento da criança e dos processos de aprendizagem.
Sobre o tema, julgue as afirmações abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):

(__) Na BNCC, a educação integral refere-se à ampliação da jornada escolar para tempo integral, condição para que as dimensões intelectual, física, afetiva e social do desenvolvimento sejam contempladas.

(__) O desenvolvimento humano global é compreendido na BNCC como processo complexo e não linear, o que rompe com visões que privilegiam de forma isolada a dimensão cognitiva ou a dimensão afetiva.

(__) As dimensões física, afetiva, social e cognitiva interagem nos processos de aprendizagem, de modo que as experiências corporais e as relações interpessoais participam também da construção de conhecimentos.

(__) A educação integral, na BNCC, diz respeito à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes.

(__) A atenção às dimensões socioemocionais, na perspectiva do desenvolvimento integral, é assegurada na BNCC por um componente curricular específico, com objetivos e carga horária próprios.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.