A Base Nacional Comum Curricular organiza o Ensino Fundament...

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Q4277763 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular organiza o Ensino Fundamental em cinco áreas do conhecimento, cada uma com competências específicas de área e componentes curriculares. Sobre a organização curricular do Ensino Fundamental na BNCC, marque a alternativa correta.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: Como o enunciado delimita o Ensino Fundamental, era preciso reconhecer sua organização em cinco áreas, distinta da nomenclatura do Ensino Médio; esse critério conduz à alternativa C.

Tema central: Organização curricular na BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Antecipa indevidamente a abrangência de Língua Inglesa: na BNCC, o componente aparece nos anos finais, do 6º ao 9º ano, e não como determinação desde o 1º ano. Isso não significa que sua oferta seja proibida nos anos iniciais.
B
Errada
Erra na classificação e na abrangência da oferta. Ensino Religioso constitui área própria, não integra Ciências Humanas. Além disso, a oferta obrigatória indicada refere-se às escolas públicas de Ensino Fundamental, com matrícula facultativa, e não a todas as etapas e redes de ensino.
C
Certa
C respeita a classificação oficial: Linguagens reúne Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa; Ciências Humanas reúne História e Geografia; Matemática, Ciências da Natureza e Ensino Religioso completam as cinco áreas. Também descreve a organização geral em unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades codificadas. A ressalva sobre Língua Portuguesa refere-se às práticas de linguagem: não significa que o componente deixe de apresentar objetos de conhecimento ou habilidades codificadas.
D
Errada
Confunde a organização do Ensino Fundamental com a do Ensino Médio: reduz as cinco áreas a quatro e emprega denominações do Médio, como Matemática e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Essa estrutura não corresponde à classificação do Ensino Fundamental na BNCC.
Pegadinha da questão
A afinidade temática do Ensino Religioso com Ciências Humanas não determina seu pertencimento formal a essa área. Outro cuidado é não interpretar a ressalva sobre Língua Portuguesa como ausência de objetos de conhecimento ou habilidades codificadas.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique a etapa de ensino antes de conferir o número e a nomenclatura das áreas.
  • Separe pertencimento a uma área de abrangência por ano: Língua Inglesa integra Linguagens, mas isso não determina sua oferta em todos os anos do Ensino Fundamental.
  • Confira a classificação formal dos componentes, sem substituir esse critério por afinidade temática.
  • Ao encontrar uma exceção na organização das aprendizagens, delimite seu alcance: práticas de linguagem em Língua Portuguesa não excluem objetos de conhecimento nem habilidades.

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