Os fenômenos socioeconômicos, culturais e políticos que têm...
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Q4241725
Pedagogia
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A história da Geografia, como disciplina escolar, teve
início no século passado quando foi introduzida nas escolas
com o objetivo de contribuir para a formação dos cidadãos a
partir da difusão da ideologia do nacionalismo patriótico.
CAVALCANTI, L. de S. Geografia, escola e construção de conhecimentos.
13. ed. Campinas. SP: Papirus, 2003, p. 45.
Acerca da incorporação da Geografia no currículo escolar,
julgue (C ou E) o item a seguir.
Os fenômenos socioeconômicos, culturais e políticos
que têm marcado a sociedade contemporânea, desde a
virada do último século, pouco influenciou no enfoque
e na abordagem da Geografia escolar.
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