Aluno como protagonista de sua aprendizagem.

Professor como mediador do processo de interação entre o aluno e os saberes socialmente construídos. 

Ambiente de aprendizagem significativa e criativa.

Desenvolvimento de competências e de cidadania.

Uso de instrumentos de avaliação da aprendizagem a serem respondidos de forma individual, sem consulta e repetindo informações e problemas, o que mostra a capacidade de memorização, independentemente da compreensão e da criatividade.