Alternativa correta: A

Tema central: A questão aborda o papel do terapeuta ocupacional na educação e inclusão escolar, especialmente quanto aos limites e possibilidades de atuação desse profissional no ambiente escolar.

Resumo teórico: O terapeuta ocupacional atua de forma multidisciplinar em escolas, promovendo acessibilidade, adaptação curricular, inclusão e participação de alunos com deficiência ou necessidades específicas. Sua intervenção foca em apoiar o desenvolvimento escolar e social, sempre em colaboração com a equipe pedagógica.
Segundo as Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008) e as atribuições do terapeuta ocupacional no CFTO/Resolução nº 483/2017, a atuação é de suporte, adaptação e avaliação, sem caráter de coordenação ou proposição direta de políticas curriculares.

Justificativa da alternativa correta:
A alternativa A afirma que o terapeuta ocupacional deve envolver-se na elaboração de programas curriculares. Essa não é uma atribuição desse profissional. Ele pode colaborar e sugerir adaptações, mas a criação e implementação do currículo é responsabilidade da equipe pedagógica (professores, coordenadores e gestores escolares). O terapeuta ocupacional deve, sim, atuar para facilitar a participação e adaptar contextos, nunca assumir funções de formulação curricular.

Por que as demais são incorretas?

• B: Adaptação curricular e colaboração com equipe e família são funções típicas do terapeuta ocupacional.
• C: Envolver-se em ações voltadas à inclusão, acessibilidade e respeito à diversidade faz parte da prática diária do profissional.
• D: Procedimentos terapêuticos que visem facilitar aprendizagem e inclusão são compatíveis com o papel do terapeuta ocupacional.
• E: Avaliação das áreas ocupacionais, contextos e análise do ambiente escolar são atividades fundamentais desse profissional.

Estratégias para interpretação: Atenção a termos como "elaboração", "exclusivamente", "somente" ou "restrito", pois muitas vezes sinalizam atribuições exageradas ou limitadas, que fogem da real prática profissional. Busque sempre relacionar a função à legislação vigente e ao papel colaborativo do terapeuta ocupacional na escola.

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