Texto-base: A alfabetização científica, conforme orientada...
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Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Órgão:
Prefeitura de Bom Despacho - MG
Prova:
Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor PEB III - Ciências |
Q3995411
Pedagogia
Texto-base:
A alfabetização científica, conforme orientada pela BNCC, pressupõe que os estudantes sejam capazes de compreender fenômenos naturais e tecnológicos, avaliar informações científicas e participar de discussões que envolvam ciência e sociedade. Isso implica desenvolver não apenas conhecimentos, mas também habilidades de análise crítica, argumentação e tomada de decisão.
Enunciado:
Assinale a alternativa que melhor traduz uma prática pedagógica alinhada ao conceito de alfabetização científica:
A alfabetização científica, conforme orientada pela BNCC, pressupõe que os estudantes sejam capazes de compreender fenômenos naturais e tecnológicos, avaliar informações científicas e participar de discussões que envolvam ciência e sociedade. Isso implica desenvolver não apenas conhecimentos, mas também habilidades de análise crítica, argumentação e tomada de decisão.
Enunciado:
Assinale a alternativa que melhor traduz uma prática pedagógica alinhada ao conceito de alfabetização científica:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O texto-base exige uma prática que envolva análise crítica e participação em discussões sobre ciência e sociedade; entre as alternativas, apenas C atende a esse núcleo.
Tema central: Alfabetização científica
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque reduz a aprendizagem à memorização de conceitos em testes objetivos. Isso não evidencia análise crítica, avaliação de informações científicas nem participação em discussões de ciência e sociedade, que são os elementos centrais exigidos pela questão.
B
Errada
Está errada porque descreve experimento com roteiro fechado e finalidade de confirmar teoria já estudada. Esse formato é reprodutivo e confirmatório, não centrado em exame crítico de informações, argumentação ou tomada de decisão; portanto, não representa, por si, a prática pedagógica pedida.
C
Certa
A alternativa C está correta porque propõe uma discussão orientada sobre fake news em saúde com análise de fontes e validação de informações científicas, o que corresponde ao critério do texto-base para alfabetização científica.
D
Errada
Está errada porque adota ensino expositivo centrado no professor e ainda evita temas sociais. Isso contraria diretamente o critério do texto-base, que exige participação em discussões envolvendo ciência e sociedade, com análise crítica e posicionamento fundamentado.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tomar práticas que parecem "científicas" — como experimento de laboratório ou ensino de conteúdo — como suficientes para alfabetização científica, quando o enunciado exigia articulação entre análise crítica de informações, argumentação e debate ciência-sociedade.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão falar em alfabetização científica, procure a alternativa em que o estudante avalia informações, analisa fontes e se posiciona com base em critérios científicos.
- Desconfie de opções que reduzem o ensino à memorização, à exposição transmissiva ou à execução mecânica de procedimentos.
- Se o texto-base destacar ciência e sociedade, a prática correta deve envolver discussão de problema socialmente relevante, e não apenas conteúdo isolado.
- Experimento só resolve esse tipo de questão quando não é meramente confirmatório; o decisivo é o espaço para crítica, argumentação e decisão.
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