Zeca Ligiéro é um pesquisador de estudos da
performance afro ameríndias que busca compreender a
diversidade das origens do teatro como manifestação
artística de um povo e/ou grupo social. Em Teatro das
origens, Zeca Ligiéro afirma:
Estarei falando e propondo o estudo de uma variedade de
origens que poderia, cada uma delas, caber dentro dessa
pequena fragata de plástico ou vidro. Não pretendo enaltecer esta ou aquela origem, mas perceber a precariedade de
mundo, em que sempre as origens de uns parecem ser suficientes para massacrar as origens de outros e a própria palavra ‘origem’ é deslocada para outros contextos a fim de
atender propósitos de confinamentos e afirmação de uma
verdade exclusiva para comprovar a superioridade de uma
sobre as demais.
Diante do exposto, o autor

Question

Zeca Ligiéro é um pesquisador de estudos da
performance afro ameríndias que busca compreender a
diversidade das origens do teatro como manifestação
artística de um povo e/ou grupo social. Em Teatro das
origens, Zeca Ligiéro afirma:
Estarei falando e propondo o estudo de uma variedade de
origens que poderia, cada uma delas, caber dentro dessa
pequena fragata de plástico ou vidro. Não pretendo enaltecer esta ou aquela origem, mas perceber a precariedade de
mundo, em que sempre as origens de uns parecem ser suficientes para massacrar as origens de outros e a própria palavra ‘origem’ é deslocada para outros contextos a fim de
atender propósitos de confinamentos e afirmação de uma
verdade exclusiva para comprovar a superioridade de uma
sobre as demais.
Diante do exposto, o autor Alternativa A: apresenta um modo de instigar processos
decolonizadores no fazer teatral.  Ou Alternativa B: instiga pesquisadores, artistas, artistas-educadores a
buscar as origens do teatro europeu e norte-americano no processo de formação artística escolar. Ou Alternativa C: identifica múltiplas facetas da origem das
manifestações artísticas. Ou Alternativa D: analisa os processos de assimilação cultural e
democratização das manifestações artísticas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] apresenta um modo de instigar processos
decolonizadores no fazer teatral.  Gabarito: AFundamento decisivo: O trecho decisivo é a recusa de enaltecer uma origem e a crítica ao uso de uma origem para afirmar uma verdade exclusiva e massacrar outras origens. Esse núcleo do enunciado sustenta a leitura de rejeição da origem única e superior, o que conduz ao gabarito A.Tema central: Pluralidade das origensAnálise das alternativasACertaA alternativa A é a compatível com o núcleo do excerto: o autor rejeita a hierarquização entre origens e critica a imposição de uma origem dominante como verdade exclusiva e superior. Essa problematização desestabiliza uma matriz hegemônica de leitura das origens do teatro, o que sustenta a interpretação de instigação de processos decolonizadores no fazer teatral. O termo não está literal no texto, mas a inferência é ancorada exatamente na crítica à origem única/superior.BErradaEstá errada porque desloca o foco do excerto para a busca das origens europeias e norte-americanas e ainda vincula isso à formação artística escolar, elementos que não aparecem no texto. Além disso, contraria diretamente a defesa de variedade de origens e a crítica à superioridade de umas sobre as demais.CErradaEstá errada por ser incompleta. O excerto realmente menciona variedade de origens, mas não fica numa descrição neutra de múltiplas facetas; o ponto central é a crítica à exclusão, ao confinamento e à hierarquização de uma origem sobre outras.DErradaEstá errada porque introduz categorias que o excerto não desenvolve: democratização das manifestações artísticas e assimilação cultural. O texto está centrado na crítica à verdade exclusiva e à superiorização de uma origem, não na análise desses processos.Pegadinha da questãoA confusão real era marcar C apenas porque o texto fala em 'variedade de origens', ignorando que o núcleo decisivo está na crítica à hegemonia de uma origem apresentada como exclusiva e superior.Dica para questões semelhantesQuando o texto trouxer pluralidade, verifique se a ideia central é apenas descritiva ou se há crítica explícita a hierarquias e exclusões.Se uma alternativa resume só a superfície do excerto, elimine-a quando outra captar também o posicionamento valorativo do autor.Desconfie de opções que acrescentam recortes não mencionados no texto, como formação escolar, democratização ou assimilação cultural.

Zeca Ligiéro é um pesquisador de estudos da performance afr...

Gabarito comentado

Gabarito: A

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas